Strategisk plan för Högskolan Dalarna 2027–2030

Bakgrund

Ett fullvärdigt akademiskt lärosäte kännetecknas i regel av nära anknytning mellan forskning och utbildning, utbildning på alla nivåer och ett stort inslag av kollegial styrning av den akademiska verksamheten. Stora steg har tagits i den riktningen sedan nuvarande strategi antogs (2020-2026). En organisationsförändring genomfördes som innebar att forskning och utbildning integrerades i ämnesbaserade institutioner, ett nytt arbetstidsavtal har tagits fram som säkerställer att lärare har forskning i tjänst, ett konsolideringsarbete på utbildningssidan genomförs inom flera miljöer, forskningscentrum har inrättats för att stimulera profilerad forskning och samverkan, ett fjärde tillstånd för att bedriva forskarutbildning har tillkommit och en ansökan om ett femte är har lämnats in till UKÄ och det kollegiala inflytandet har förstärkts genom inrättande av institutionernas ledningsråd.

Ett ytterligare steg i processen mot att bli fullvärdigt akademiskt lärosäte skedde under hösten 2025 då lärosätet, efter en omfattande ansökningsprocess, undertecknade den internationella överenskommelsen Magna Charta Universitatum. Detta innebär att Högskolan Dalarna sällar sig till de cirka 970 universitet som gemensamt förbundit sig att värna akademisk frihet och institutionell autonomi.

Vägen framåt

Under perioden 2027–2030 kommer Högskolan Dalarnas strategi utgöras av en strategisk plan som bygger vidare på nuvarande strategi (2020–2026). Den strategiska planen omfattar fem områden inom vilka det bedömts särskilt angeläget att fokusera det strategiska arbetet på de kommande åren, 2027–2030. Fokusområdena är breda och omfattar lärosätets utbildningsmiljöer, forskningsmiljöer, internationalisering, strategiska partnerskap och styrning av den akademiska verksamheten. Det strategiska arbetet inom respektive område ska fokusera på att:

• Konsolidera och stärka utbildningsmiljöerna
• Stärka forskningsmiljöerna
• Strategiskt utveckla internationaliseringen
• Utveckla strategiska partnerskap
• Utveckla den kollegiala styrningen

Behovet av fortsatt strategiskt utvecklingsarbete inom dessa områden identifierades efter att en uppföljning av strategin för 2020–2026 genomförts. Samtidigt kräver högskolans ekonomiska läge och kommande minskade utbildningsanslag att även de ekonomiska aspekterna särskilt beaktas i arbetet.

Processens syfte och övergripande mål

Syftet med processen var att ta fram ett förslag till strategisk plan för perioden 2027–2030, vilken skulle överlämnas till högskolestyrelsen för beslut i februari 2026. Processen syftade också till att skapa kännedom bland medarbetare vid Högskolan Dalarna om arbetet med att ta fram förslag till strategisk plan pågick. 

Utgångspunkter för arbetet

Arbetet utgick från ambitioner inom fem fokusområden där styrelsen och ledningen bedömde det som särskilt angeläget att fokusera arbetet de kommande åren. 

Organisation för processen

Processbeställare och processägare

Högskolestyrelsen är processbeställare och har tilldelat rektor - processägare - uppdraget att ta fram en strategisk plan för perioden 2027–2030. Högskolestyrelsen beslutar i februari 2026 om planen ska antas. 

Styrgrupp

Rektors ledningsgrupp utgör styrgrupp under processen. Styrgruppen ger strategiska råd och rekommendationer till processägare och processledning. De tillför nödvändiga resurser, stödjer processledningen och håller sig kontinuerligt informerade om processens status.

Processledning

Processledning består av processägare och processledare. De har i ansvar att planera, leda och följa upp processarbetet.

Arbetsgrupper

Fem arbetsgrupper - en för varje fokusområde - har i uppdrag att ta fram förslag på aktiviteter som de ser kan bidra till ambitionen inom sitt tilldelade fokusområde. Förslagen bearbetas sedan av styrgrupp och processledning. 

Samtliga arbetsgrupper har kollegial representation, även om inte alla deltagare i en arbetsgrupp är valda av kollegiet. Deltagarna kommer från institutionsledningsråden, en deltagare från respektive institution i respektive arbetsgrupp. Uppgiften är dock inte att agera som representant för institutionen. Deltagarna är utsedda utifrån kompetens och omdömesförmåga och har i uppgift att bidra med att ta fram förslag till aktiviteter inom arbetsgruppens fokusområde, som bidrar till att utveckla hela lärosätet. Deltagarnas arbete sker inom ramen av ordinarie arbete. Varje arbetsgrupp leds av en ordförande från rektorsfunktionen. 

Referensgrupper

Under processen är tre referensgrupper delaktiga: en intern och två externa. 

Intern referensgrupp

Den interna referensgruppen består av deltagare från kollegiet, verksamhetsstödet, arbetstagarorganisationerna samt studentkåren. Gruppens uppdrag är att ge inspel på förslag till arbetsgruppernas sammansättning och ordförande, samt ge synpunkter på förslag till strategisk plan när ett första utkast är framtaget. Gruppen bidrar med en bredd av olika perspektiv så att planen blir väl förankrad och möjlig att genomföra i praktiken.

Extern referensgrupp 1 - lärosäten

Består av representation från andra lärosäten. Deltagarna tillför erfarenheter och jämförelser från andra lärosäten, samt ger inspel som kan stärka kvaliteten och bredden i den strategiska planen.

Extern referensgrupp 2 - kommuner, näringsliv Region Dalarna, kultursektor, idrottssektor

Samverkan är ett av Högskolan Dalarnas signum. Genom samverkan med det omgivande samhället kan vi bygga starka sammanhållna akademiska miljöer som är väl förankrade såväl inom högskolan som hos berörda samarbetspartner. Denna externa referensgrupp består av av representation från kommuner, näringsliv och region. Gruppen ger inspel och synpunkter på relevans och regional förankring, samt bidrar med omvärldsperspektiv, behov och inspel som kan stärka högskolans strategiska plan.

Tidsplan

Processens tidsplan med viktiga milstolpar och deadlines. Med reservation för ändringar.

• 17 september: Processplan förhandlas med arbetstagarorganisationerna. 
• 13 oktober – 7 november: Arbetsperiod för arbetsgrupper där de utifrån tilldelat fokusområde ska ta fram förslag till aktiviteter.
• 7 november 2025: Sista datum för arbetsgrupper att lämna in sammanställda förslag till processledare. 
• 14 november: Styrgruppen genomför en workshop där de diskuterar arbetsgruppernas förslag och identifierar eventuella överglapp, beroender och synergier mellan dem. De ska även arbeta för att säkerställa att förslagen hänger ihop till en sammanhållen helhet som stödjer högskolans långsiktiga ambition om att bli ett fullvärdigt akademiskt lärosäte. Slutsatser tas vidare av processledningen i arbetet. 
• 26 november 2025: Återrapportering från processledning till arbetsgrupper om hur förslagen har hanterats vidare.
• 1 december 2025: Ett första utkast till strategisk plan beräknas vara klart. Styrgrupp och referensgrupper (intern och externa) får ta del av utkastet. 
• 9 december 2025: Sista datum för referensgrupper att återkoppla eventuella synpunkter och inspel på utkastet.  
• 19 december 2025: Dialog med intern referensgrupp om hur deras inspel hanterats i processen. 
• Januari 2026 (datum ej fastställt): Utkast till strategisk plan förhandlas med arbetstagarorganisationerna. 
• 18 februari 2026: Förväntat beslut av högskolestyrelsen gällande vidare hantering av utkastet. 

Kommunikation

Kommunikation utgör en central arbetsform i hela processen och används
både som ett verktyg för samordning mellan olika aktörer och som ett medel för att skapa
engagemang, förankring och delaktighet. Kommunikationsansvar ligger på samtliga inom processen, såväl de som har processansvar som de som ingår i arbets- och referensgrupper. Bred information publiceras på medarbetarwebben, medan riktade kommunikationsinsatser görs till specifika målgrupper utifrån deras uppdrag och ansvar i processen.

• 1–3 gånger/termin: Högskolestyrelsens sammanträden.
• 2 gånger/månad: Styrgruppsmöten (rektors ledningsgrupp).
• 2 gånger/månad:  MBL-information. Förhandling vid behov.
• 1 gång /veckan under arbetsgruppernas arbetsperiod: Avstämningar med ordförande.
  
  
• 24 oktober: Processledare besöker stödets ledningsråd för att informera om processen. 
• 26 november: Återkoppling till arbetsgrupper om hur deras förslag tagits omhand. 
• 19 december: Återkoppling till intern referensgrupp om hur deras synpunkter tagits omhand.  
• Januari 2026: Återkoppling till externa referensgrupper om hur deras synpunkter tagits omhand. 
• Vid efterfrågan: Institutionsmöten, avdelningsmöten etc. 

Vanliga frågor och svar

Var det en ny strategi som togs fram?
Nej, den strategiska planen kommer fungera som en fördjupning av nuvarande strategi, därav benämningen ”strategisk plan”. Planen ska hjälpa oss i arbetet med att nå vår vision och ambitionen om att bli ett fullvärdigt akademiskt lärosäte.  

Varför behöver vi en strategisk plan?
För att Högskolan Dalarna ska kunna utvecklas vidare inom fem utpekade fokusområden och för att planen ska ligga till grund för verksamhetsplanering under perioden 2027–2030.

Hur gick arbetet till?
Arbetsformer togs fram i en processplan som förhandlas med facken under MBL. Ledningsråd, nämnder, verksamhetsstöd har varit delaktiga i arbetet på olika sätt. I olika referensgrupper fanns också representation från olika delar av verksamheten, arbetstagarorganisationerna, externa lärosäten samt samverkanspartners.

Var medarbetare delaktiga i processen?
Ja, delaktighet skedde främst via kollegial representation. Alla medarbetare kunde inte ges möjlighet att bidra direkt, men gavs möjlighet att följa processen och inkomma med frågor i olika forum. 

Hur påverkar planen mitt dagliga arbete under 2026?
Inte alls. Fortsätt jobba som vanligt – arbetet med att ta fram förslag till strategisk plan påverkar inte dina nuvarande prioriteringar.

Hur kommer den strategiska planen påverka mitt arbete mellan 2027–2030?
Implementering av planen sker inom ramen för ordinarie verksamhetsplanering. När målen, aktiviteterna och ansvaret konkretiseras blir det tydligt hur varje enhet och medarbetare kan bidra i det dagliga arbetet.

När fastställdes planen och av vem?
Högskolestyrelsen fastställde planen den 18 februari 2026. 

Hur kan jag få svar på frågor som inte står här?
Frågor kan ställas direkt via formuläret nedan.

Frågor eller synpunkter

E-post

Förslag eller synpunkter

Jag godkänner att Högskolan Dalarna får spara och behandla de personuppgifter jag anger i detta formulär för att kunna hantera mitt ärende. Jag kan ångra detta samtycke om inte annan lag eller bestämmelse förhindrar detta. Besök du.se/personuppgifter för mer information om hur Högskolan Dalarna hanterar personuppgifter.

Skicka