Den här kursen vänder sig till dig som är erfaren lärare eller förskollärare med stor yrkesvana och som vill utvecklas i rollen som mentor och handledare för kollegor. Kursen ingår i professionsprogrammet och genomförs helt på distans under läsåret 2026–27.
Du anmäler dig till kursen på Antagning.se med anmälningskoden (kommer snart)
För mer info om nationella professionsprogrammet och det nationella meriteringssystemet, se Professionsprogrammet - Skolverket
För Skolverkets generella info om Mentorsutbildningen, se Mentorsutbildning för en kvalitativ introduktionsperiod - Skolverket
Om kursen
I kursen synliggörs olika sätt att förstå uppdraget att vara mentor och handledare för kollegor. Vidare problematiseras begreppen vetenskap och beprövad erfarenhet i relation till deltagarens egen verksamhet. Centralt i kursen är också fördjupning av teorier kring undervisning och lärande och hur dessa kan bidra till nyexaminerade kollegors fördjupade förståelse för och genomförande av förskole- och skolverksamhet. Viktiga inslag utgörs av teorier om yrkesprofession, yrkesetik, vuxenpedagogik och samtalsmetodik, samt hur dessa kan relateras till uppdraget som mentor och bidra till utvecklandet av deltagarens kommunikativa förmåga att utöva professionella samtal.
Sammanfattningsvis fokuserar kursen på:
- Att utveckla ett professionellt förhållningssätt till mentorsrollen och handledning.
- Kunskap om bland annat yrkesetik, vuxenpedagogik och samtalsmetodik.
- Kunskap om en lärardriven systematisk och metodisk kunskapsutveckling.
- Förmåga att stötta nyanställda i deras planering, genomförande och uppföljning av undervisning.
- Förmåga att kunna tala kvalificerat och nyanserat om undervisning och lärande.
Utbildningstillfällena innehåller kortare föreläsningar med efterföljande reflektion och erfarenhetsutbyte samt praktiska övningar kopplade till mentorsrollen och att leda olika typer av samtal. Vid ett par tillfällen består kurstillfällena av litteraturseminarier.
Studieform
Kursen genomförs helt på distans under läsåret 2026/27. Högskolan Dalarnas kurs genomförs genom sex kurstillfällen perioden september 2026 – maj 2027. Utbildningstillfällena kommer att utgöras av fyra digitala träffar á tre timmar (två/termin) samt två digitala litteraturseminarier á två timmar (ett per termin). Samtliga kurstillfällen är förlagda på eftermiddagar.
Mellan träffarna arbetar du som deltagare med inläsning av kurslitteratur och den praktiknära uppgift som ingår i kursen och som består av olika delar.
Ni som är deltagare fördelas efter skolform och stadier i olika basgrupp för att samtal och erfarenhetsutbyten ska ligga så nära din egen praktik som möjligt. Basgrupperna följer varandra under kursen och ges också möjlighet att träffas vid några planerade tillfällen mellan kursträffarna.
Antagning och behörighet
Kursen är sökbar via antagning.se
Ansökan är öppen mellan den 16 mars och 15 april 2026.
Vid anmälan krävs att du lämnar in ett intyg från rektor tillsammans med din ansökan på Antagning.se. Ladda ner intygsblanketten här.
För att gå kursen krävs att du
- är legitimerad lärare eller förskollärare
- är verksam som legitimerad lärare eller förskollärare
- har minst 6 års erfarenhet i yrket
Utbildningen riktar sig till dig som uppfyller villkoren ovan och arbetar i
- förskola
- förskoleklass
- grundskola, anpassad grundskola eller specialskola
- gymnasieskola eller anpassad gymnasieskola
- kommunal vuxenutbildning
- fritidshem