Forskning inom lärarutbildning

Vi forskar för barns, ungas och vuxnas möjligheter till lärande och utveckling. Vår forskning bedrivs inom ett brett område från förskola till högre utbildning. Genom vår forskning stödjer vi lärarutbildningarnas behov av vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.

Forskargrupper

De samhällsorienterande ämnenas didaktik
Här samlas forskare, lärarutbildare, doktorander och magisterstuderande för att utveckla och sprida Högskolan Dalarnas samlade kunskap om de samhällsorienterande ämnenas didaktik.
Förskolepedagogik
Mötesplatsen för förskolepedagogik samlar forskare, lärarutbildare, doktorander och magisterstuderande med intresse för förskolepedagogiska frågor.
Idrottspedagogik
Mötesplatsen samlar forskare, lärarutbildare, doktorander och magisterstuderande som är intresserade av frågor som rör uppfostran, undervisning och lärprocesser inom idrott.
Läs- och skrivdidaktik (LÄSK)
En mötesplats för personer med ett intresse av forskning som kan bidra till att utveckla undervisning till stöd för elevers läs- och skrivlärande samt för elevers lärande med stöd av läsning och skrivning.
Matematikdidaktik
Den matematikdidaktiska forskningsgruppen samlar forskare, lärare, doktorander och magisterstuderande med intresse för lärande och undervisning i matematik, från förskola till universitet, samt lärande och användande av matematik i yrkeslivet.
Pedagogiskt ledarskap och pedagogiska miljöer
Syftet med den mötesplatsen är att samla forskare, lärarutbildare, doktorander och magisterstuderande för att utveckla och sprida lärosätets sammantagna kompetenser inom pedagogiskt ledarskap och pedagogiska miljöer.
Utbildningshistoria
Mötesplatsen för utbildningshistoria samlar forskare, lärarutbildare, doktorander och magisterstuderande med intresse för utbildningshistoriska frågor.
Yrkesdidaktik
Detta är mötesplatsen med fokus på yrkesdidaktik för forskare, lärarutbildare och doktorander med anknytning till yrkeslärarprogrammet.

Mer forskning inom institutionen

Forskarutbildningen i pedagogiskt arbete
Våra doktorander får arbeta med att utveckla kunskap om den pedagogiska yrkespraktiken på alla utbildningsnivåer, från förskola till högskola. Centrala kunskapsobjekt inom utbildningen är undervisning, lärande, omsorg och fostran.
Tidskriften Utbildning & Lärande
Utbildning & Lärande är en vetenskaplig tidskrift inom områden som berör pedagogik, pedagogiskt arbete och utbildningsvetenskap.
Pedagogiskt utvecklingscentrum Dalarna (PUD)
PUD är en viktig utvecklingskraft för skola och lärarutbildning samt ett betydelsefullt nätverk med andra lärosäten och myndigheter. PUD-rådet är Högskolans och skolhuvudmännens gemensamma organ för forskning, skolutveckling och lärarutbildning.