Katarina Grim spikar sin avhandling "Legitimizing the knowledge of mental health service users in shared decision-making: Promoting participation through a web-based decision support tool" inom forskarutbildningen Hälsa och välfärd med inriktning evidensbaserad praktik.
Katarina Grim försvarar sin avhandling "Legitimizing the knowledge of mental health service users in shared decision making: Promoting participation through a web-based decision support tool".
Läs- och skrivdidaktiska kollegiet (LÄSK) anordnar ett symposium för forskare inom det läs- och skrivdidaktiska området. I samband med symposiet inbjuds verksamma lärare i grundskolan och gymnasieskolan till en eftermiddag med föreläsningar.