Dalarnas audiovisuella akademi (DAVA) utbildar och forskar inom konstnärliga, tekniska och vetenskapliga aspekter kring medieproduktion och annat som är audiovisuellt: bild, ljud, ljus, musik, foto, film och tv, manus och dramaturgi. Vi kallar det audiovisualitet.
Dalarnas audiovisuella akademi (DAVA) studerar både så kallad nya media, som sociala media, webbproduktioner och mobilmedier, men också traditionella former som film, tidningar och TV. Bland nyckelbegreppen återfinns produktionsnätverk, digital innovation, kulturarbete och kunskapsprocesser. DAVA forskning, samverkan och grundutbildning med fem program inom manus, film, audiovisuell produktion, musik och ljudproduktion. DAVA är huvudsakligen verksamma vid Mediehuset i Falun.
Våra nyutexaminerade LMP-alumner Alicia Fasen och Johannes Papadopoulos vann priset för bästa ljud på Swedish Game Awards New Talent 2026 med spelet Frightline – utvecklat på PlaygroundSquad och ett lysande exempel på vårt samarbete med spelbranschen.
Screenwriting Research Networks årliga konferens, i år i Oxford, utdelade SRN Teaching Innovation Award till Joakim Hermansson
Med utgångspunkt i unika fonografinspelningar av samisk jojk undersöker forskare vid Dalarnas audiovisuella akademi hur tidig inspelningsteknik formade musiken – och hur sekelgamla ljud kan återskapas med hjälp av AI.
Forskningen inom gruppen studerar både nya media, som sociala media, webbproduktioner och mobilmedier, men också traditionella former som film, tidningar och TV.
Forskningen inom audiovisuella studier (Högskolan Dalarna)
Vad kan vi lära oss om musikens förändringsprocesser genom att studera Calle Jularbo och gammeldansen? Calle Jularbo (1893-1966) var en central musiker, kompositör och artist i populärmusikens och musikindustrins första period med inflytande under hela 1900-talet.
Kontakt: Daniel Fredriksson, dfr@du.se och Totte Mattsson, som@du.se
BEAM är ett forskningsprojekt som syftar till att undersöka hur audiovisuell konst i offentliga rum kan inbjuda till och stimulera interaktion mellan människor och deras materiella omgivning, i detta fall "staden" och mer exakt Borlänges stadskärna. Den har präglats av centrumdöden på grund av utflyttning av mat- och klädbutiker.
Projektet består av konstnärlig forskning inspirerad av Williams artprobes i utformningen av de audiovisuella installationerna, parallellt med Steindorfs experimentella ljudvandringar, i ett försök att etablera nya metoder för audiovisuell forskning. Allt detta i nära relation till autoetnografisk forskning där begrepp som identitet, plats, urbanitet och materialitet är i fokus. Frågor om hur en stadskärnas död, dess återuppvaknande och den kulturella identifieringen med en plats kan inspirera skapandet av audiovisuell konst utforskas genom användning av ljus och ljud i kombination med stadens omgivningar som konstmaterial. Hur de audiovisuella installationerna i sin tur kan stimulera interaktion med rum i stadskärnan, interaktion med konstverket och människorna i staden undersöks också. Projektet finansierades av Högskolan Dalarna och Borlänge kommun mellan åren 2023-2024.
Kontakt: Tanja Jörgensen, tjr@du.se
Vårt projekt utforskar nya metoder för musikalisk interaktion i realtid mellan deltagare med målet att visa att ett distribuerat framträdande kan skapa en känsla av försjunkenhet i en sammanslagen mellan verklig och virtuell verklighet. I samverkan med Spotify, Ericsson, teengage engineering och KMH.
IRESAP, Kungliga musikhögskolan (kmh.se)
Kontakt: Rikard Lindell, rli@du.se
Nordfilm är ett nätverk av nordiska och baltiska medieskolor som samverkar genom student- och lärarutbyten. Nordfilm är finansierat av Nordplus, det Nordiska ministerrådets samarbetsprogram inom utbildning. Högskolan Dalarna blev en del av nätverket 2021 som sedan dess har expanderat till 11 skolor. Studenter från Mediehuset har bjudits in till festivaler, workshops och sommarkurser och lärare har undervisat vid andra av Nordfilms skolor.
