Projektet kartlägger vilka olika undervisningsmetoder som används inom språken och hur väl de fungerar i relation till lärandemålen. Detta i syfte att effektivisera arbetet och främja undervisning av god kvalité. Resultatet av kartläggningen kommer i första hand att vara till stor nytta för alla verksamma lärare inom språk¬undervisning men inte bara för dem utan för lärare inom all utbildning på Högskolan Dalarna.