I modul ett av kursen behandlas grundläggande teorier och olika perspektiv kring vuxnas lärande. Nivåer av lärande berörs samt hur dessa nivåer kan främjas. Olika former och modeller för kompetensutveckling i organisationer med dess fördelar och nackdelar behandlas. Förutsättningar för lärande, vikten av en stödjande lärmiljö och ledarskapets roll berörs. I kursen diskuteras även kompetensinventering och olika vägar för att kartlägga kompetensutvecklingsbehov där även utvecklingssamtal diskuteras.
Inom modul två tillämpar studenterna olika förhållningssätt och metoder för att främja lärande.
Litteraturlistor publiceras senast 1 månad innan kursstart.
Till litteraturlistanKontakta oss om har du frågor om utbildningen eller frågor som rör ansökan.
support@du.se
023-77 88 88
På du.se använder vi kakor (cookies) för att ge dig en bra upplevelse på vår webbplats. Med hjälp av webbanalys kan vi anpassa webbplatsen ytterligare. Genom att surfa vidare godkänner du att vi använder kakor.
