Kurs AR2012

Arabiska: Kandidatexamensarbete

15 högskolepoäng
Grundnivå
Till kursplanen

Start vecka 4, 2020

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

  • självständigt formulera en relevant frågeställning samt en tidsbegränsad planering för en vetenskaplig undersökning
  • självständigt söka efter material relevant för den vetenskapliga undersökningen
  • självständigt utvärdera materialets användbarhet och sedan bearbeta det i relation till den egna frågeställningen
  • ta hänsyn till relevanta forskningsetiska frågor vid genomförandet av undersökningen
  • diskutera och analysera frågeställningar inom ämnesområden relaterade till arabisk litteratur eller lingvistik
  • argumentera för sitt val av vetenskaplig teori med argument baserade på ämnets vetenskapliga grund samt aktuell forskning
  • inom givna tidsramar skriftligt redovisa ett avslutat forskningsprojekt med en akademisk språknivå och välformulerad argumentation
  • muntligt redovisa ett avslutat forskningsprojekt och sakligt bemöta andras kritik av projektet
  • använda vedertagen formalia för vetenskapliga texter
  • granska det egna färdigställda forskningsarbetet och visa på möjliga fördjupningar i ämnet
  • opponera på och ge konstrutiv kritik på en annan students uppsats.
Startar och slutar:
v4, 2020 - v23, 2020
Studietakt:
50%
Studieort:
Flexibel (Falun)
Undervisningstid:
Dag
Studieform:
Distans
Språk:
Svenska, kan komma att ges på Engelska
Behörighetskrav:
  • Arabiska: att skriva akademiskt 15 högskolepoäng eller motsvarande kunskaper
Anmälningskod:
HDA-V33R8
Huvudområde:
Nätbaserad utbildning
Obligatoriska träffar :
0 fysiska
10 online
Datorvana:

Surfa på internet, läsa och skicka e-post, använda ett ordbehandlingsprogram (exempelvis Word). Ansluta kringutrustning till din dator, kunna installera program och göra anpassade inställningar på din dator.

Datorkapacitet:

Tillgång till dator (ej mini pc, surfplattor och liknande) och bredbandsuppkoppling, minst 2 Mbit/s för att ta emot filer och 0,5 Mbit/s för att skicka filer (ej mobilt bredband, detta då mobilt bredband kan variera väldigt mycket i hastighet).

Genomförande:

Högre grad av nätbaserad kommunikation där vår lärplattform (Learn) är en naturlig del i utbildningen samt nätbaserade möten med ljud och bild. Föreläsningar kan direktsändas, alternativt tillgängliggöras i efterhand via nätet. Användning av mer avancerade program exempelvis simuleringsprogram.