Projektet handlar om handledning av kandidatuppsatser skrivna på L2-engelska. Det utforskar handledningsmetoder för examen på grundnivå, med fokus på tre handledares egna erfarenheter och deras influenser på det pedagogiska genomförandet.
Den forskningsmetod som använts i denna studie är huvudsakligen baserad på ett kvalitativt och tolkande förhållningssätt, och den autoetnografiska traditionen används.
Nyckelord
uppsatshandledning, thesis supervision
Forskningsprofil
Övrigt
Ämne
Engelska Japanska
Finansiärer
På du.se använder vi kakor (cookies) för att ge dig en bra upplevelse på vår webbplats. Med hjälp av webbanalys kan vi anpassa webbplatsen ytterligare. Genom att surfa vidare godkänner du att vi använder kakor.
