Projektets syftar till att utvekla kunskap om vilka innebörder förskollärare ger åt undervisning i förskolan. Ansatsen är deltagarorienterat i form av en forskningscirkel med verksamma förskollärare och forskare.
Olsson Maria, Eneflo Lindgren Elisabeth, Lindqvist Gunilla. Teaching in Preschool - a concept in motionWhat contextual features shape and enable the success of a pedagogic approach, e.g. teacher education, professionalism, leadership, curriculum subject, resources, culture? : Professionalism and Pedagogues / Educators Role, 2021. paper-conference.