Syftet med studien är att öka vår kunskap om speciallärares och specialpedagogers utbildning och arbete. Projektet involverar forskare från ett flertal lärosäten i Sverige: Högskolan Dalarna, Uppsala Universitet, Mälardalens Högskola, Högskolan i Jönköping och Malmö Högskola. Inom forskningsprojektets ram pågår också ett nordiskt samarbete kring speciallärares/specialpedagogers utbildning och arbete i Finland, Sverige, Norge och Danmark. Tillsammans med forskare vid universitetet i Agder, Norge, genomförs en jämförande studie kring speciallärares/specialpedagogers utbildning och arbete.
Projektet och genererade resultat från projektets studier kommuniceras genom vetenskapliga artiklar, rapporter samt presentationer vid konferenser, både nationellt och internationellt.
Högskolan Dalarna sparar viss data för att förbättra och anpassa ditt besök på vår webbplats. Genom att surfa vidare godkänner du att vi använder kakor.
Läs mer om kakor