Lärandemål
Det övergripande syftet med kursen är att behandla generella teorier inom strategiområdet. Speciellt kommer kopplingen mellan strategiområdet och HRM att begripliggöras och hur personalfrågor hänger samman med internationell HRM.
Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
- förklara generella teorier om intern och extern strategisk organisationsanalys (1)
- diskutera omvärldsfaktorer som påverkar/driver resursanvändningsprinciper i organisationer (2)
- diskutera och förklara de grundläggande begrepp och koncept som berör personalarbete i koncerner på internationell nivå (3).
Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
- formulera effektiva och inkluderande personalstrategier för olika typer av organisationer (4)
- analysera övergripande generella förändringar som internationella företag står inför ur ett personalarbetes- och kompetensförsörjningsperspektiv (5).
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
- göra etiska överväganden kring effekter av planerade och implementerade personalstrategier i organisationer (6).
Innehåll
Kursen utgår från generella strategiska begrepp och teoribildningar och presenterar modeller för intern och extern organisationsanalys avseende fundamentala omvärldsvillkor och kärnkompetenser. Därefter introduceras begreppet Strategisk HRM och grunderna för denna begrepps- och teorikombination utreds och analyseras. Kursen behandlar därefter teorier kring strategi- och personalarbete på internationell nivå, speciellt avseende funktioner hos internationella koncerner och de specifika förutsättningar för personalarbete som koncernstrukturen skapar. De viktigaste trenderna inom internationellt personalarbete, både teoretiskt och praktiskt berörs också samt problem och hinder - t ex olika kultur- och ledarskapstraditioner – avseende möjligheterna till organisationsutveckling i praktiken. De berörda teorierna tenteras och kursen avslutas med att en strategisk HRM-plan formuleras med ett fall som utgångspunkt.
Examinationsformer
Skriftlig inlämningsuppgift och seminarium 3,5 hp (examinerar mål 4-6)
Arbetsformer
Föreläsningar, seminarier, gruppuppgift.
Betyg
Som betygsskala används U–VG.
På de olika delarna kan något av följande betyg erhållas:
Skriftlig salstentamen: U, G, VG
Skriftlig inlämningsuppgift: U, G.
För godkänt betyg på kursen krävs betyget G på båda delarna. För betyget väl godkänd på kursen krävs betyget VG på den skriftliga salstentamen.
Förkunskapskrav
- Kompetensförsörjning - bemanning och rekrytering, 7,5 hp, grundnivå, Kompetensförsörjning - avveckling och förändring, 7,5 hp, grundnivå, Individuella lärprocesser och kompetensutveckling, 7,5 hp, grundnivå, Ekonomi- och verksamhetsstyrning, 7,5 hp, grundnivå, Arbetsmiljö-människa, strategier och processer, 7,5 hp, grundnivå och Organisation - roller och intressenter, 7,5 hp, grundnivå