Forskningsmetodik för utveckling av projektplan

Kursens övergripande mål är att den studerande ska visa fördjupade metodkunskaper och fördjupad förmåga att integrera kunskaper om barnmorskans arbetsfält och ansvarsområde i utvecklandet av en projektplan.

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• identifiera relevant problemområde inom barnmorskans arbetsfält och ansvarsområde inom ramen för huvudområdet sexuell, reproduktiv och perinatal hälsa
• formulera relevant syfte i förhållande till metodval
• fördjupa kunskapen om kvalitativ innehållsanalys och reproducerbarhet samt deskriptiv och interferentiell statistik
• arbeta fram instrument för insamlandet av kvalitativa och/eller kvantitativa data relevant för syfte och metodval
• formulera underlag för etikansökan till etisk kommitté med utgångspunkt i den framskrivna forskningsplanen
• söka, analysera och kritiskt värdera vetenskaplig litteratur relevant för kunskapsområdet
• kritiskt reflektera över forskningsplanens innehåll och etiska överväganden.
  

I kursen studeras forskningsmetodik och ämne relevanta för framskrivandet av forskningsplan och etisk ansökan för examensarbete på magisternivå.

Arbetsformerna utgörs av individuellt arbete, föreläsningar och seminarier.

Som betygsskala används A–F.

Betyg rapporteras som:

• PM, 7,5 hp