Examensarbete för magisterexamen i socialt arbete

Kunskap och förståelse

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• visa fördjupade kunskaper om nationell och internationell forskning inom ett område relevant för socialt arbete
• visa fördjupad kunskap om forskningsdesign och forskningsdesignens betydelse för ett vetenskapligt arbete

Färdigheter och förmåga

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• formulera och avgränsa en forskningsbar problemformulering med relevans för socialt arbete
• genomföra en representativ forskningsinventering över valt problemområde
• argumentera för vald problemformulering med utgångspunkt i kunskapsläget inom området
• välja och tillämpa en relevant tolkningsram
• välja och tillämpa en relevant forskningsdesign
• tolka och analysera det egna vetenskapliga arbetets data så att forskningsfrågan besvaras
• komponera och integrera de olika delarna i ett vetenskapligt arbete på ett sådant sätt att det i framställning finns en tydlig och logisk sammanhängande konsistens mellan arbetets olika delar
• tydligt rapportera och, såväl muntligt som skriftligt, presentera och försvara ett vetenskapligt arbete och dess resultat.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• visa förståelse för och tillämpa rättsliga och forskningsetiska riktlinjer i genomförandet av ett vetenskapligt arbete
• kritisk reflektera över forskningsdesignens betydelse för ett vetenskapligt arbete
• kritiskt granska andra vetenskapliga arbeten

I kursen diskuteras centrala aspekter av författandet av en vetenskaplig uppsats. Praktiska aspekter av uppsatsarbetet belyses. Den studerande ges möjlighet att diskutera sin forskningsplan, presentera en litteraturstudie samt en preliminär forsknings- och tidsplan för sin uppsats.

I seminarieform diskuteras möjliga forskningsstrategier med syfte att stödja uppsatsarbetet. Syftet är dels att ge översikter över forskningsmetoder och forskningsdesign, dels att mer specifikt diskutera metodfrågor i relation till uppsatsprojekten.

Examination sker vid två seminarier: PM- och uppsatsseminarier. Såväl PM som den färdiga uppsatsen examineras genom opponentskap respektive respondentskap.

Självständigt skrivande, föreläsningar och obligatoriska seminarier.

Som betygsskala används U–VG.

Betygsrapportering:

• Examensarbete, 15 hp