Lärandemål
Det övergripande målet med kursen är att studenten, utifrån ett strukturellt och organisatoriskt perspektiv, ska utveckla kunskap om och förståelse för hur styrning i olika former påverkar ledares förutsättningar att utveckla och upprätthålla hållbara arbetsplatser ur ett arbetsmiljöperspektiv. Målet är att kunskapen från kursen ska kunna användas till att förändra styrning och skapa hållbara arbetsplatser i den egna organisationen.
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
Kunskap och förståelse
- Diskutera hur strukturer, styrning och organisering interagerar och påverkar förutsättningar i ledningsarbetet
Färdighet och förmåga
- Kritiskt analysera och tolka empiriska data insamlad i den egna organisationen, samt presentera resultatet
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- Kritiskt granska och förhålla sig till ett strukturellt och organisatoriskt perspektiv gällande styrning samt ledarskapets förutsättningar
Innehåll
Kursen introducerar ett perspektiv som bygger på idén att strukturer, organisering och kommunikation mellan hierarkiska nivåer har betydelse för hur styrning implementeras och ledarskapets förutsättningar formas i organisationer. På kursen ges en teoretisk översikt över hur styrning påverkar ledarskapet och arbetsmiljön i olika organisatoriska sammanhang. Vidare behandlas metoder för analys av ledarskapets förutsättningar. Styrning och arbetsmiljö relateras även till teorier om förändring.
Examinationsformer
Aktivt deltagande vid workshops. Genomförande och presentation av hemuppgifter (2 hp). Individuell skriftlig examination (3 hp).
Arbetsformer
Föreläsningar, workshops och insamling av data i sin egen organisation.
Betyg
Som betygsskala används U–G.
Förkunskapskrav
- Grundläggande behörighet. För uppdragsutbildning gäller dock undantag från kravet om grundläggande behörighet, SFS 2002:760, enligt vilken det är uppdragsgivare som utser kursdeltagare.
Övrigt
Kursen ges endast som uppdragsutbildning.
De som deltar i uppdragsutbildning får ges betyg och examensbevis eller kursbevis enligt bestämmelserna för högskoleutbildning på grundnivå och avancerad nivå, om samma kvalitetskrav ställs på uppdragsutbildningen som på motsvarande högskoleutbildning. Detta gäller även om deltagarna saknar behörighet för tillträde till högskoleutbildning. Förordning (2007:424).
De som deltar i uppdragsutbildning får ges betyg och examensbevis eller kursbevis enligt bestämmelserna för högskoleutbildning på grundnivå och avancerad nivå, om samma kvalitetskrav ställs på uppdragsutbildningen som på motsvarande högskoleutbildning. Detta gäller även om deltagarna saknar behörighet för tillträde till högskoleutbildning. Förordning (2007:424).