Vård och behandling vid blås- och tarmdysfunktion

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• redogöra för och reflektera över epidemiologi och etiologi för blås- och tarmdysfunktion
• redogöra för urinvägarnas anatomi, fysiologi samt vanligt förekommande patologiska tillstånd som kan orsaka blås- och tarmdysfunktion
• reflektera över och värdera hur olika komplikationer samt livskvaliteten kan påverkas vid blås- och tarmdysfunktion med hänsyn tagen till individen
• planera, behovsbedöma, genomföra och utvärdera utredning och behandling vid blås- och tarmdysfunktion
• förskriva och informera om förbrukningsartiklar vid urindysfunktion, urinretention eller tarmdysfunktion, med hänsyn tagen till indviduella behov, hållbarhets- och samhällsekonomiska aspekter samt genom att tillämpa gällande lagar och föreskrifter.
  

I kursen studeras urogenital och rektal anatomi, fysiologi och patofysiologi. Vidare tränas färdigheter inom sjuksköterskans/fysioterapeutens/barnmorskans kompetensområde i att utreda, bedöma behov av samt att följa upp olika behandlingar/åtgärder för att lindra/bota/förebygga blås- och tarmdysfunktion. I kursen diskuteras olika komplikationer i samband med urin- och tarmdysfunktion och dess påverkan på livskvalitén. Utifrån lagar och föreskrifter samt ur ett hållbart, samhällsekonomiskt och kostnadseffektivt perspektiv diskuteras förskrivning av förbrukningsartiklar vid blås- och tarmdysfunktion.

Muntliga och skriftlig redovisningar av patientfall samt opponeringar på medstuderandes arbeten samt hemtentamen med ett uppföljande seminarium.

Föreläsningar och seminarier.

Som betygsskala används U–G.

Betyg rapporteras som:

• Tentamen och seminarium, 3 hp
• Muntliga och skriftliga redovisning av patientfall, 4,5 hp

Kursen motsvarar MC2019 och MC2021 samt kurspaket innehållande GMC27V, GMC24X och GMC24W.