Lärandemål
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna
Kunskap och förståelse
- använda korrekt terminologi för kollaborativa projekt
- ge exempel på fördelar och nackdelar med olika kollaborativa arbetssätt
Färdighet och förmåga
- tillämpa grundläggande kommunikationsverktyg för effektivt projektarbete
- planera ett kollaborativt projektarbete med projekthanteringsverktyg
- genomföra en publicering i utvalda kanaler
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- försvara ett valt arbetssätt för ett kollaborativt projektarbete
Innehåll
I kursen arbetar studenten med kreativa verktyg för att tillsammans med andra genomföra en publicering i utvalda kanaler. Praktiska såväl som teoretiska arbetssätt för publicering i olika kanaler behandlas.
Kursen behandlar även kommunikationsverktyg och stilmallar för att effektivt genomföra ett kollaborativt projekt, samt möjligheter och begränsningar med olika arbetssätt vid projektarbeten.
Under kursen används olika projekthanteringsverktyg för att kunna planera ett projektarbete.
Examinationsformer
Skriftlig inlämningsuppgift (2,5 hp), Projektarbete, inlämningsuppgifter, muntliga redovisningar och seminarier (5 hp).
Arbetsformer
Föreläsningar, lektioner, projektarbete, seminarier och redovisningar.
Betyg
Som betygsskala används U–G.
Förkunskapskrav
- Bildbehandling 1 7,5 hp
- Typografi och layout 2, 7,5 hp
- Trycksaksproduktion, 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1, eller motsvarande kunskaper
- Webbdesign 2, 7,5 hp, grundnivå
Övrigt
Bedömningar av respektive prestation sker endast under den tidsperiod som framgår i studiehandledning.
Ersätter GIK22G.
Ersätter GIK22G.