Ledarskap och verksamhetsutveckling i socialt arbete

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• visa fördjupad kunskap om och kritiskt granska teorier och begrepp av betydelse för chef- och ledarskap inom socialt arbete
• visa kunskap om och kritiskt granska förutsättningar och hinder för verksamhetsutveckling inom socialt arbete
• visa kunskap om och problematisera teorier och begrepp av betydelse för samverkan och kommunikation inom och mellan organisationer i det sociala arbetets kontext.

Färdighet och förmåga

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• tillämpa teorier och forskning om organisationer, ledarskap och verksamhetsutveckling i relation till det sociala arbetets kontext
• identifiera, reflektera över och bedöma betydelsen av samverkan och kommunikation inom och mellan organisationer i relation till det sociala arbetets kontext, nationellt och internationellt
• med stöd av aktuell forskning och teori, identifiera möjligheter för hållbar verksamhetsutveckling inom det sociala arbetet.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• värdera betydelsen av verksamhetsutveckling i socialt arbete i en föränderlig omvärld
• värdera betydelsen av lika behandling och mångfald i ledarskapet.

Kursens innehåll består av tre temaområden: organisations- och ledarskapsteorier, verksamhetsutveckling samt samverkan och kommunikation.

Som betygsskala används U–VG.

Betygsrapportering:

• Seminarier, skriftliga inlämningsuppgifter, hemtentamen, 7,5 hp