Litteraturlistor publiceras senast 1 månad innan kursstart.

eller
Litteraturlista för:
Fastställd 2019-12-04

Svenska 1 för grundlärare 4-6: Barns språkutveckling, språklig variation samt barn- och ungdomslitteratur (GSV28N)

V33NZ (VT20, 100%, Dag, Normal, Falun, Omg. 1, ORD)

Litteratur

  • Skolverket. (2019). Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011. Reviderad 2019. Stockholm: Skolverket.
    Läsanvisning:Valda delar.
    Övrigt:Tillgänglig: https://www.skolverket.se/getFile?file=4206
    Myndighetspublikation

Delkurser

1. Språklig variation i Sverige
  • Birch-Jensen, J. (2011). Från rista till chatta: Svenska språkets historia. 2 uppl. Malmö: Jörgen Birch-Jensen.
    Övrigt:Även 1 uppl., 2007 (Stockholm: Bonniers), går bra att använda.
    Bok / Antologi
  • Josephson, O. (2013). Ju. ifrågasatta självklarheter om svenskan, engelskan och alla andra språk i Sverige. 4 uppl. Lund: Studentlitteratur.
    Övrigt:Även 3 uppl., 2010 (Stockholm: Norstedts), går bra att använda.
    Bok / Antologi
  • Parkvall, M. (2009). Sveriges språk – vem talar vad och var?. 1 uppl. Stockholm: RAPPLING. Rapporter från Institutionen för lingvistik vid Stockholms universitet.
    Läsanvisning:Valda delar.
    Övrigt:Tillgänglig som fulltext: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-28743
    Bok / Antologi
2. Barns språkutveckling
  • Bjar, L. & Liberg, C. (red.). (2010). Barn utvecklar sitt språk. 2 uppl. Lund: Studentlitteratur.
    Läsanvisning:Valda delar
    Övrigt:Även 1 uppl., 2003 (Lund: Studentlitteratur), går bra att använda.
    Bok / Antologi
  • Gibbons, P. (2018). Stärk språket, stärk lärandet : språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet. 5 uppl. Lund: Studentlitteratur. ISBN: 9789144128948
    Läsanvisning:Valda delar
    Övrigt:Även 4 uppl. går bra att använda.
    Bok / Antologi
  • Josefsson, G. (2009). Svensk universitetsgrammatik för nybörjare. (Övningsbok). Lund: Studentlitteratur.
    Bok / Antologi
  • Josefsson, G. (2009). Svensk universitetsgrammatik för nybörjare. (Grundbok). Lund: Studentlitteratur.
    Bok / Antologi
  • Liberg, C. (2010). "Att fånga det språkdidaktiska ögonblicket". I Adelmann, K. (red.) Att bygga broar – kulturella, språkliga och mediala möten. SMDI, ss. 82-96.
    Övrigt:Tillgänglig: http://dspace.mah.se/bitstream/handle/2043/11942/SMDI%207%20MUEP.pdf?sequence=2
    Kapitel i bok (antologi)
  • Aktuell forskning, i form av artiklar eller delar av uppsatser, tillkommer motsvarande 100 sidor.
    Text
3. Barn- och ungdomslitteratur
  • Boglind, A. & Nordenstam, A. (2015). Från fabler till manga 1. Litteraturhistoriska och didaktiska perspektiv på barnlitteratur. 1 uppl. Malmö: Gleerups utbildning.
    Övrigt:Anmärkning: Även samma författares "Från fabler till manga. Litteraturhistoriska och didaktiska perspektiv på barn- och ungdomslitteratur", 2010 (Malmö: Gleerups), går bra att använda.
    Bok / Antologi
  • Chambers, A. (2014). Böcker inom och omkring oss. 4 uppl. Stockholm: Gilla Böcker.
    Bok / Antologi
  • Nikolajeva, M. (2017). Barnbokens byggklossar. 3 uppl. Lund: Studentlitteratur.
    Övrigt:Även 2 uppl. går bra att använda.
    Bok / Antologi
  • Skönlitteratur, c:a 600 sidor, läses i samråd med undervisande lärare.
    Text

Referenslitteratur

  • Karlsson, O. (red.). (2017). Svenska skrivregler. 4 uppl. Stockholm: Liber. ISBN: 9789147111497
    Läsanvisning:Valda delar efter behov
    Bok / Antologi

Delkurser

1. Språklig variation i Sverige
2. Barns språkutveckling
3. Barn- och ungdomslitteratur