Kursplan

Utredning i socialt arbete

Kurskod
GSA3FK
Poäng
7,5 högskolepoäng
Nivå
Grundnivå
Institution
Institutionen för hälsa och välfärd
Ämnestillhörighet
Socialt arbete (SAA)
Kursen kan ingå i följande huvudområde(n)
Socialt arbete1
Fördjupningsbeteckning för respektive huvudområde
1G1F
Fastställd
Fastställd 2025-03-07.
Kursplanen gäller fr.o.m. 2025-03-07.

Mål

Kunskap och förståelse

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

  • beskriva olika utredningar och handläggningsprocesser som berör vuxna, barn och familjer inom socialt arbete
  • beskriva och utreda barnets sociala situation och särskilda behov utifrån ett utvecklingsteoretiskt perspektiv
  • visa kunskap om samtalsfärdigheter och kommunikation gällande allmänna samtal, barnsamtal och samtal med kommunikationshjälpmedel.

Färdigheter och förmåga

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

  • utifrån ett brukarperspektiv genomföra olika typer av utredningar inom socialt arbete gällande barn, familjer, personer med missbruks- eller beroendeproblematik, personer med funktionsnedsättning och med behov av särskilt stöd samt äldre med särskilda behov
  • handlägga ärenden från ansökan/anmälan till beslut och insatser
  • tillämpa relevanta författningar och i skrift kunna uttrycka sig på ett enkelt, rättssäkert och konkret sätt.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

  • visa insikt i vad olika aspekter av intersektionalitet såsom genus, klass, etnicitet och funktionshinder betyder för bedömning av insatser
  • visa insikt om människors olika behov och utvecklingsnivåer i ett livsloppsperspektiv
  • reflektera över mötets betydelse samt vad professionellt bemötande betyder för utredningsprocessen.

Innehåll

Kursen tar upp metoder för utredning och handläggning inom socialt arbete. I kursen behandlas olika tillvägagångssätt vid utredningar i ett brett perspektiv gällande människors behov av stöd och insatser. I kursen fokuseras på utredning, tillgänglighet, brukardelaktighet och utformande av möten i syfte att involvera människor i utredningsprocessen. Fokusområde är bl.a. samtalsfärdigheter, barnsamtal, barns delaktighet samt skydds- och riskbedömningar. Speciella kommunikationshjälpmedel och hjälpmedel behandlas också samt hur intersektionalitet påverkar bemötande och bedömning av insatser.
  • kursen innehåller 1 hp PPU (personlig och professionell utveckling)

Examinationsformer

  • Seminarier
  • Skriftliga inlämningsuppgifter
  • Studiegruppsuppgifter
  • Individuell salstentamen

Betyg

Som betygsskala på hel kurs används U–VG.

Betyg rapporteras enligt följande:

  • Seminarier, skriftliga inlämningsuppgifter, studiegruppsuppgifter, salstentamen - 7,5 hp | U–VG

Behörighet

  • Organisation, grupp och samverkan 15 hp, Socialrätt II 7,5 hp, Missbruk och beroende 7,5 hp, samt Familjeperspektiv på socialt arbete 7,5 hp

Övrigt

Kursen ingår i Socionomprogrammet. 

Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med andra kurser med motsvarande innehåll.

Om studenten har ett beslut/rekommendation om riktat pedagogiskt stöd från Högskolan Dalarna på grund av funktionsnedsättning, har examinator rätt att anpassa examinationen. Examinator avgör utifrån kursplanens mål om examinationen kan anpassas i enlighet med beslutet/rekommendationen.