Audiovisuella perspektiv

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

• skriftligt och muntligt redogöra för grundläggande begrepp och teorier som är relevanta för audiovisuell produktion
• identifiera och formulera forskningsfrågor utifrån vetenskapliga och teoretiska utgångspunkter
• analysera audiovisuella objekt utifrån olika teoretiska perspektiv
• audiovisuellt gestalta teoretiska begrepp
• muntligt reflektera över egna och andra studenters skriftliga och laborativa arbeten.

Kursen behandlar grundläggande begrepp för forskning inom det audiovisuella kunskapsområdet, och består av två växelverkande moduler: Audiovisuella teorier och Audiovisuella gestaltningar. Den första modulen behandlar relevanta teorier för analys av audiovisuella objekt samt audiovisuell produktion. Teorierna implementeras i skriftliga uppgifter där forskningsfrågor identifieras och formuleras utifrån vetenskapliga och teoretiska utgångspunkter, och som ventileras vid seminarier. De olika teoriernas användbarhet för medieskaparen utgör innehållet i den andra modulen där teorierna undersöks och de olika teoretiska begreppen omsätts i audiovisuell form genom audiovisuella gestaltningsövningar. Reflektionen över egna och andra studenters såväl skriftliga som laborativa arbeten har en central plats i kursen.

• Individuella skriftliga inlämningsuppgifter
• Gruppvisa audiovisuella inlämningsuppgifter
• Aktivt deltagande vid seminarier på campus och/eller online
• Aktivt deltagande vid genomförande av audiovisuella gruppuppgifter på plats

Som betygsskala på hel kurs används U–G.

Betyg rapporteras enligt följande:

• Audiovisuella teorier - 5 hp | U–G
• Audiovisuella gestaltningar - 2,5 hp | U–G

Modulen Audiovisuella gestaltningar 2,5 hp kan examineras endast när kursen går. Vid underkänt betyg hänvisas studenten till nästa kurstillfälle för omexamination.