Mål
Efter godkänd kurs ska studenten kunna:
- skriftligt och muntligt redogöra för fundamentala komponenter i audiovisuellt berättande
- tillämpa grunderna i vetenskapligt skrivande i grundläggande analysmetoder för audiovisuella produktioner
- använda audiovisuell produktionsteknik för medieproduktion, både för inspelning och efterbearbetning, självständigt och i samarbeten i grupp
- genomföra mindre produktionsuppgifter under givna förutsättningar beträffande tid och andra resurser.
Innehåll
Kursen behandlar grundläggande kunskaper inom audiovisuell medieproduktion, där teoretiska och praktiska aspekter integreras. Den är indelad i tre moduler: Medieproduktionsteori, Inspelningsteknik och Efterbearbetning. I den första modulen behandlas grundläggande berättarkomponenter för audiovisuell medieproduktion. Analysmetoder presenteras och tillämpas. Grunderna inom vetenskapligt skrivande introduceras. Den andra modulen behandlar grundläggande medieproduktionsteknik för inspelning av ljud och rörlig bild. I den tredje modulen behandlas grundläggande medieproduktionsteknik för efterbearbetning av inspelat ljud- och bildmaterial. I både modul två och tre integreras teoretiska och praktiska aspekter av medieproduktionsteknik där audiovisuella uppgifter genomförs såväl enskilt som i grupp.
Examinationsformer
- Skriftlig övervakad examination online
- Individuella skriftliga inlämningsuppgifter
- Aktivt deltagande i seminarier på campus
- Aktivt deltagande i gestaltande audiovisuella uppgifter på plats
Betyg
Som betygsskala på hel kurs används U–G.
Betyg rapporteras enligt följande:
- Medieproduktionsteori - 6 hp | U–G
- Inspelningsteknik - 6 hp | U–G
- Efterbearbetning - 3 hp | U–G
Behörighet
- Grundläggande behörighet
Övrigt
Överlappar GLP2FH, GBQ2HC, GBQ2UB
Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med andra kurser med motsvarande innehåll.
Om studenten har ett beslut/rekommendation om riktat pedagogiskt stöd från Högskolan Dalarna på grund av funktionsnedsättning, har examinator rätt att anpassa examinationen. Examinator avgör utifrån kursplanens mål om examinationen kan anpassas i enlighet med beslutet/rekommendationen.