Mål
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
- kritiskt diskutera interkulturella perspektiv på den litteraturvetenskapliga forskningsprocessen
- utvärdera och i detalj kritiskt granska teori och metod i tidigare forskning inom ett avgränsat litteraturvetenskapligt område
- självständigt söka och sammanställa en heltäckande litteraturöversikt för detta område
- skriva en nyanserad och detaljerad forskningsplan för ett genomförbart projekt inom området
- tillämpa gängse konventioner inom litteraturvetenskap för dokumentation och citering
- konstruktivt analysera och diskutera andras vetenskapliga arbeten.
Innehåll
I kursen utvecklar den studerande ett teoretiskt och metodologiskt ramverk med relevans för ett avgränsat forskningsprojekt inom interkulturella litteraturstudier. Detta redovisas som en del av en forskningsplan för det framtida examensarbetet och ger därvid fördjupad övning i akademiskt skrivande.
Examinationsformer
- Aktivt deltagande i seminarier
- Skriftliga inlämningsuppgifter
- Muntliga presentationer
Betyg
Som betygsskala på hel kurs används A–F.
Betyg rapporteras enligt följande:
- Forskningsplan - 7,5 hp | A–F
Behörighet
- 60 hp på avancerad nivå, varav 30 hp inom huvudområdet Interkulturella litteraturstudier
Övrigt
Kursen överlappar tidigare kurskod AJP278.
Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med andra kurser med motsvarande innehåll.
Om studenten har ett beslut/rekommendation om riktat pedagogiskt stöd från Högskolan Dalarna på grund av funktionsnedsättning, har examinator rätt att anpassa examinationen. Examinator avgör utifrån kursplanens mål om examinationen kan anpassas i enlighet med beslutet/rekommendationen.