Forskargruppen SPARK

Forskargruppen bedriver forskning om säker vård, professionell utveckling, arbetslivets hållbarhet, reflektion och lärande samt kompetens och utveckling i omvårdnad.

Om forskargruppen

Forskargruppen SPARK studerar processer professionell utveckling, arbetslivets hållbarhet, kompetens och utveckling i omvårdnad för säker vård. Fokus ligger på hälso‑ och sjukvårdssystemet som både vårdgivare och arbetsgivare.

Trots hälso- och sjukvårdslagens mål om vård på lika villkor präglas dagens vård av ökande vårdbehov, begränsade resurser och ett alltmer komplext vårdlandskap. Inom forskargruppen SPARK studerar vi det växande gapet mellan dessa lagstadgade målsättningar och vårdens faktiska förutsättningar, med fokus på hur resurser, arbetsmiljö, kompetensförsörjning och organisatoriska villkor påverkar både sjuksköterskestudenter och yrkesverksamma sjuksköterskors möjligheter att utveckla kompetens och bedriva säker och högkvalitativ omvårdnad.

Genom att undersöka hur hållbara arbetsmiljöer och organisatoriska former för lärande kan stödja professionell utveckling bidrar SPARK med kunskap som kan stärka vårdens kapacitet att upprätthålla säkerhet och jämlikhet även under pressade förhållanden.

Medlemmar vid Högskolan Dalarna
Lena Berg
Universitetslektor omvårdnad
Julia Cederlund
Doktorand vårdvetenskap
Universitetslektor omvårdnad (Tjänstledig)
Ann-Sofie Källberg
Universitetslektor omvårdnad
Ann Rudman
Universitetslektor omvårdnad
Maria Unbeck
Universitetslektor omvårdnad

Externa medlemmar

Oili Dahl, doktorand och leg. sjuksköterska. Specialistsjuksköterska inom intensivvård, med. dr, Utbildningschef, Omvårdnad Perioperativ Medicin och Intensivvård vid Karolinska Universitetssjukhuset, Institutionen för neurobiologi, vårdvetenskap och samhälle, Karolinska Institutet, Ordförande, Svensk sjuksköterskeförening
E-post: oili.dahl@ki.se 

Forskningsprojekt

Publikationer

  • Källberg, A.-S., Elf, M., Forberg, U., Nelzen Sievertsson, U., Forsman, H., & Svedbo-Engstrom, M. (2025). Implementing Peer Learning in Clinical Nursing Education: Addressing Challenges in High-Pressure Healthcare Systems-An Interview Study. SAGE Open Nursing, 11, Artikel 23779608251399270. https://doi.org/10.1177/23779608251399270
  • Källberg, A.-S., Göras, C., Berg, L., & Bjurling-Sjöberg, P. (2025). Anchored in the eye of the storm: a qualitative study of resilient performance during the COVID-19 pandemic in Sweden in the context of the emergency department. BMJ Open, 15(3), Artikel e094591. https://doi.org/10.1136/bmjopen-2024-094591
  • Lohela-Karlsson, M., Ersson, A.-S., Hellman, T., Condén Mellgren, E., Bergström, G., Bjurling-Sjöberg, P., Sarkadi Kristiansson, R., & Göras, C. (2025). Effectiveness- and cost effectiveness of a structured method for systematic and integrated occupational safety and health and patient safety management systems (SIOHPS) - a study protocol for a pragmatic stepped wedge cluster randomised controlled trial. BMC Health Services Research, 25(1), Artikel 1391. https://doi.org/10.1186/s12913-025-13537-4
  • Melander, S., Dahl, O., Falk, A.-C., Lindström, V., Andersson, E., Gustavsson, P., & Rudman, A. (2024). Critical incidents and post-traumatic stress symptoms among experienced registered nurses during the COVID-19 pandemic: A cross-sectional study. International Journal of Nursing Studies Advances, 6, Artikel 100194. https://doi.org/10.1016/j.ijnsa.2024.100194
  • Dillner, P., Eggenschwiler, L. C., Rutjes, A. W. S., Berg, L., Musy, S. N., Simon, M., Moffa, G., Förberg, U., & Unbeck, M. (2023). Incidence and characteristics of adverse events in paediatric inpatient care: a systematic review and meta-analysis. BMJ Quality & Safety, 32(3), 133–149. https://doi.org/10.1136/bmjqs-2022-015298
  • Nilsson, L., Lindblad, M., Johansson, N., Säfstrom, L., Schildmeijer, K., Ekstedt, M., & Unbeck, M. (2023). Exploring nursing-sensitive events in home healthcare: A national multicenter cohort study using a trigger tool. International Journal of Nursing Studies, 138, Artikel 104434. https://doi.org/10.1016/j.ijnurstu.2022.104434 
  • Rudman, A., Arborelius, L., Dahlgren, A., Finnes, A., & Gustavsson, P. (2020). Consequences of early career nurse burnout: A prospective long-term follow-up on cognitive functions, depressive symptoms, and insomnia. EClinicalMedicine, 27, Artikel 100565. https://doi.org/10.1016/j.eclinm.2020.100565
    Berg, L. M., Ehrenberg, A., Florin, J., Östergren, J., Discacciati, A., & Göransson. K. E. (2019). Associations Between Crowding and Ten-Day-day Mortality Among Patients Allocated Lower Triage Acuity Levels Without Need of Acute Hospital Care on Departure From the Emergency Department. Annals of Emergency Medicine, 74(3): 345–356. https://doi.org/10.1016/j.annemergmed.2019.04.012
  • Göransson, K., Förberg, U., Johansson, E., & Unbeck, M. (2017) Measurement of peripheral venous catheter-related phlebitis: a cross-sectional study. Lancet Haematology, 4(9), Artikel e424-e430. https://doi.org/10.1016/S2352-3026(17)30122-9
  • Rudman, A., & Gustavsson, J. P. (2012). Burnout during nursing education predicts lower occupational preparedness and future clinical performance: A longitudinal study. International Journal of Nursing Studies, 49(8), 988–1001. https://doi.org/10.1016/j.ijnurstu.2012.03.010

Samarbeten

Finansiering

 

 

Senast granskad:
Kontakt

Ledare och biträdande ledare för forskargruppen:

Ann Rudman
Universitetslektor omvårdnad
Senast granskad: