I kursen undersöks den egna skolans systematiska kvalitetsarbete samt olika arenor för lärares och övrig personals lärande. Olika modeller för och teorier om utvärdering och skolutveckling presenteras och begrepp som resultat och måluppfyllelse diskuteras och problematiseras. I kursen behandlas vidare hur undervisningen och verksamheten systematiskt kan utvecklas och utvärderas, från enskilda didaktiska moment till generella skolövergripande områden. Med utgångspunkt i ett identifierat problemområde presenteras förslag på hur ett vidare utvecklingsarbete kan bedrivas på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.
Obligatoriska onlineträffar förekommer enligt schema.
Litteraturlistor publiceras senast 1 månad innan kursstart.
Till litteraturlistanKontakta oss om du har frågor om utbildningen eller frågor som rör ansökan.
support@du.se
023-77 80 00
I lärplattformen Canvas hittar du mer information om kursen.
Besök kursrummetI kursen undersöks den egna skolans systematiska kvalitetsarbete samt olika arenor för lärares och övrig personals lärande. Olika modeller för och teorier om utvärdering och skolutveckling presenteras och begrepp som resultat och måluppfyllelse diskuteras och problematiseras. I kursen behandlas vidare hur undervisningen och verksamheten systematiskt kan utvecklas och utvärderas, från enskilda didaktiska moment till generella skolövergripande områden. Med utgångspunkt i ett identifierat problemområde presenteras förslag på hur ett vidare utvecklingsarbete kan bedrivas på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.
Obligatoriska onlineträffar förekommer enligt schema.
Litteraturlistor publiceras senast 1 månad innan kursstart.
Till litteraturlistanKontakta oss om du har frågor om utbildningen eller frågor som rör ansökan.
support@du.se
023-77 80 00
