Kursen har inga tillfällen inplanerade just nu
- Sök andra utbildningar
- Kontakta oss om du har frågor: support@du.se.
Kursens mål
Kursens övergripande mål är att den studerande ska utveckla sitt pedagogiska ledarskap där förmågan att planera, genomföra och utvärdera pedagogisk verksamhet i grundskolan är central.
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
- visa kunskap om lärares yrkesetiska principer samt aktivt verka i sitt ledarskap för skolans värdegrund och samhällsuppdragets intentioner
- visa kunskap om teorier om pedagogiskt ledarskap utifrån ett historiskt, interkulturellt och yrkesetiskt perspektiv
- visa empatisk förmåga och ett professionellt förhållningssätt gentemot elever i förskoleklass och grundskolans åk 1-3
- visa förmåga att leda pedagogisk verksamhet samt kommunicera och samarbeta väl med elever och lärare
- visa kunskap om didaktiska teorier om hur undervisning kan konstrueras såväl allmändidaktiskt som i matematik och tal- och skriftspråksutveckling
- visa förmåga att, i samarbete med verksamma lärare, utifrån gällande styrdokument och didaktiska teorier, välja innehåll och arbetsformer för undervisning inom matematik och tal- och skriftspråk
- visa förmåga att, i samarbete med verksamma lärare, diskutera och värdera den pedagogiska verksamheten samt den egna undervisningen i matematik och svenska i relation till gällande styrdokument
- visa förmåga att använda digitala verktyg och att utgå från estetiska lärprocesser samt visa teoretisk insikt om deras didaktiska betydelse
- visa grundläggande förmåga till vetenskapligt skrivande
- visa grundläggande förmåga att använda observation som vetenskaplig metod