Kurs GSS3HE

Sociolingvistiska perspektiv på modersmålsundervisning

7,5 högskolepoäng

Grundnivå

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

redogöra för centrala teoretiska perspektiv på förhållandet mellan språk, interaktion och lärande med särskilt fokus på modersmål
reflektera över och diskutera samband mellan flerspråkighet, modersmålsutveckling och identitet utifrån relevanta teoretiska perspektiv
förklara och diskutera språklig variation såsom dialekter och standardspråk samt deras betydelse i olika sociala sammanhang i och utanför skolan
diskutera språkideologiska och språkpolitiska aspekter på flerspråkighet med särskilt fokus på talare av andra modersmål än svenska i Sverige
identifiera centrala villkor för språkbevarande och modersmålsutveckling i minoritetsspråkssammanhang
med god språklig färdighet muntligt och skriftligt presentera och diskutera i kursen ingående teman.

Startar och slutar:

vecka 3, 2027 - vecka 12, 2027

Studietakt:

50%

Studieort:

Ortsoberoende

Undervisningstid:

Dag

Studieform:

Distans

Språk:

Svenska

Betyg (66 %) och högskoleprov (34 %)

Anmälningskod:

HDA-V3SSZ

Huvudområde:

Nätbaserad utbildning

Obligatoriska onlineträffar förekommer enligt schema.

Anmälningsperiod

15 sep - 15 okt

Litteraturlista

Litteraturlistor publiceras senast 1 månad innan kursstart.

Till litteraturlistan

Kan vi hjälpa dig?

Kontakta oss om du har frågor om utbildningen eller frågor som rör ansökan.
support@du.se
023-77 80 00

Kursansvarig