Modul 1. Campusförlagd utbildning, 10,5 högskolepoäng
Kunskap och förståelse
Efter godkänd modul ska studenten kunna:
- beskriva insatser och förhållningssätt i socialt arbete på individ-, grupp- och samhällsnivå
- beskriva hur levnadsförhållanden, hälsa och funktionsförmåga kan påverka individer och gruppers behov av välfärdsinsatser
- förklara hur brukarperspektiv kan beaktas i socialt arbete.
Färdigheter och förmåga
Efter godkänd modul ska studenten kunna:
- identifiera faktorer av betydelse för brukares sociala situation, levnadsvillkor och hälsa
- relatera makt- och mångfaldsperspektiv till socialt arbete med olika brukargrupper
- pröva och resonera om samtalsmetoder i socialt arbete
- pröva och resonera om kvalitativ intervju som datainsamlingsmetod.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter godkänd modul ska studenten kunna:
- resonera om betydelsen av brukarperspektiv i praktiskt socialt arbete
- identifiera och resonera om ett professionellt förhållningssätt och hur olika värderingar kan påverka mötet med brukare, anhöriga och andra som berörs i socialt arbete
- identifiera och resonera om olika metodologiska och forskningsetiska aspekter av kvalitativ intervju som datainsamlingsmetod.
Modul 2. Verksamhetsförlagd utbildning, 4,5 högskolepoäng
Kunskap och förståelse
Efter godkänd modul ska studenten kunna:
- beskriva arbetssätt med olika individer och grupper i relation till den verksamhetsförlagda utbildningsplatsens uppdrag och verksamhet, samt socialt arbete som ämnesområde
- beskriva och exemplifiera etiska utmaningar i relation till den verksamhetsförlagda utbildningsplatsens uppdrag och verksamhet.
Färdigheter och förmåga
Efter godkänd modul ska studenten kunna:
- identifiera och, under handledning pröva, enklare arbetsuppgifter inom det sociala arbetets verksamhetsfält.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter godkänd modul ska studenten kunna:
- resonera om och under handledning ta ansvar för personlig och professionell utveckling.
