Kursen behandlar under digitala träffar kognitionsvetenskap i en utbildningsvetenskaplig kontext och har ett särskilt fokus på centrala teorier, modeller och begrepp om hur hjärna, minne och uppmärksamhet kan användas för att utveckla undervisning och stärka elevers lärande i olika ämnen.
Under kursen tränar deltagarna på att planera och motivera undervisningsaktiviteter med stöd i kognitionsvetenskapliga perspektiv samt att anpassa undervisningen utifrån elevers olika förutsättningar och behov. Deltagarna får också verktyg för att kritiskt granska undervisningsinsatser och ledarskapsstrategier i ljuset av forskning, samt analysera hur analoga och digitala informationsformat kan påverka lärandet.
Kursens innehåll och upplägg anpassas efter deltagarnas förutsättningar och behov, så att innehållet blir verksamhetsnära, direkt användbart och ger deltagarna verktyg för det dagliga arbetet. Alla deltagare ges också möjlighet att relatera varje moment till sin egen yrkesroll och praktik.
I kursen ingår 5 obligatoriska distansträffar.
Obligatoriska onlineträffar förekommer enligt schema.
Litteraturlistor publiceras senast 1 månad innan kursstart.
Till litteraturlistanKontakta oss om du har frågor om utbildningen eller frågor som rör ansökan.
support@du.se
023-77 80 00
