Kursen syftar till att den studerande utvecklar grundläggande språkdidaktiska kunskaper i engelska.
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
· redogöra för och diskutera det engelska språkets historiska utveckling och nuvarande ställning i skola och samhälle
· redogöra för och diskutera centrala språkinlärningsteorier och deras betydelse för språkundervisningen
· diskutera och reflektera över skolans styrdokument med särskilt fokus på det engelska språkets kurs- och ämnesplaner
· diskutera och reflektera över språkdidaktiska frågeställningar som rör urval av undervisningsmaterial och arbetssätt i relation till målgrupp och skolans styrdokument
· med utgångspunkt i didaktiska frågeställningar visa förmåga att välja, bearbeta och presentera innehåll och arbetssätt för språkundervisningen
· redogöra för hur lektioner i engelska kan planeras med hänsyn till flerspråkighet och elevers varierande färdigheter i engelska.
I kursen ingår obligatoriska träffar online, som äger rum i ett virtuellt klassrum på bestämda tider. Det ingår inga fysiska träffar på campus i kursen.
Obligatoriska onlineträffar förekommer enligt schema.
Litteraturlistor publiceras senast 1 månad innan kursstart.
Till litteraturlistanKontakta oss om du har frågor om utbildningen eller frågor som rör ansökan.
support@du.se
023-77 80 00
I lärplattformen Canvas hittar du mer information om kursen.
Besök kursrummetKursen syftar till att den studerande utvecklar grundläggande språkdidaktiska kunskaper i engelska.
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
· redogöra för och diskutera det engelska språkets historiska utveckling och nuvarande ställning i skola och samhälle
· redogöra för och diskutera centrala språkinlärningsteorier och deras betydelse för språkundervisningen
· diskutera och reflektera över skolans styrdokument med särskilt fokus på det engelska språkets kurs- och ämnesplaner
· diskutera och reflektera över språkdidaktiska frågeställningar som rör urval av undervisningsmaterial och arbetssätt i relation till målgrupp och skolans styrdokument
· med utgångspunkt i didaktiska frågeställningar visa förmåga att välja, bearbeta och presentera innehåll och arbetssätt för språkundervisningen
· redogöra för hur lektioner i engelska kan planeras med hänsyn till flerspråkighet och elevers varierande färdigheter i engelska.
I kursen ingår obligatoriska träffar online, som äger rum i ett virtuellt klassrum på bestämda tider. Det ingår inga fysiska träffar på campus i kursen.
Obligatoriska onlineträffar förekommer enligt schema.
Litteraturlistor publiceras senast 1 månad innan kursstart.
Till litteraturlistanKontakta oss om du har frågor om utbildningen eller frågor som rör ansökan.
support@du.se
023-77 80 00
