Kursen behandlar innebörden av god undervisning på grundval av vetenskap och beprövad erfarenhet, med utgångspunkt i en bredd av vetenskapliga områden. Kunskap om god undervisning sätts i relation till utveckling av undervisningsskicklighet i termer av att kunna omsätta undervisning i det sammanhang där läraren är verksam. Undervisningsskicklighet i denna bemärkelse fokuserar lärarens roll och agerande i planering, genomförande och uppföljning av undervisningen i relation till undervisningens mål. I skärningen mellan god undervisning och undervisningsskicklighet finns kursens kärna. Kursen rör sig mellan olika nivåer av teori och praktisk undervisning för att bredda lärarens förmåga att utveckla både undervisningen och den pedagogiska skickligheten.
Kursen är organiserad i två moduler som med fördel kan läsas parallellt tidsmässigt. Kursen är indelad i två moduler: 1) Undervisningsskicklighet i teori (4,5 hp) samt 2) Undervisningsskicklighet i praktik (3 hp).
Kursupplägget innebär fem obligatoriska träffar via nätet, samt en obligatorisk campusdag på plats på Högskolan Dalarna.
Obligatoriska onlineträffar förekommer enligt schema.
Litteraturlistor publiceras senast 1 månad innan kursstart.
Till litteraturlistanKontakta oss om du har frågor om utbildningen eller frågor som rör ansökan.
support@du.se
023-77 80 00
