Genomföra kursanalys

I alla kurser ska studenterna få möjlighet att göra en anonym kursvärdering som sedan tillsammans med annan relevant dokumentation ligger till grund för en kursanalys.

Kursanalyser ska bidra till att utbildningarna genomgår en medveten och systematisk förbättring och utveckling med utgångspunkt i erfarenheter från genomförda kurser.

Underlag utgörs av olika typer av dokumentation och data från kursen samt deltagande lärares och studenters synpunkter (minst en anonym kursvärdering). Kursanalysen utmynnar i en redogörelse av föreslagna åtgärder för att utveckla kursen.

Kursvärdering

Vid minst ett tillfälle per kurs ska studenter ges möjlighet att lämna synpunkter anonymt (kursvärdering). Därutöver får kursansvariga lärare i samråd med examinator välja de mest ändamålsenliga metoderna för insamling av studenternas synpunkter. Kursvärderingen kan således med fördel kompletteras med löpande (formativa) kursvärderingar under kursens gång.

Den anonyma kursvärderingen skickas ut automatiskt och innehåller de högskolegemensamma frågorna beslutade av UFN. Frågorna handlar om studenternas nöjdhet med kursen och går inte att flytta eller ta bort.

Instruktioner för kursvärdering

Enligt gällande regler publiceras kursvärderingar automatiskt (sedan ht 2025) baserade på högskolegemensam mall. Länken för kursvärderingen hittar du i menyfältet för respektive kursrum i Canvas. Du kan lägga till fler frågor, men inte ändra eller ta bort de gemensamma frågorna.

Första gången du ska använda det nya kursvärderingsverktyget i Canvas, behöver du godkänna sammankopplingen mot Sunet Survey:

  • Klicka på ”Kurs- och programvärdering” i menyn i kursrummet och logga in på Högskolan Dalarna. Slutför din registrering genom att återigen klicka på "kurs- och programvärdering" i menyn och godkänn sammankopplingen. Obs! Sammankopplingen behöver bara göras en gång.

Kursvärderingen skapas på följande sätt:

  • När ett kursrum beställs skapas automatiskt en kursvärdering i det avsedda kursrummet i Canvas. Den är tillgänglig för dig som kursansvarig, men är ännu inte publicerad. 
  • Kontrollera att kursvärderingen är skapad och finns tillgänglig i kursrummet i Canvas.
  • Lägg till egna frågor, om du vill, senast två veckor före kursens slut.
  • När kursvärderingen stängs får kursansvarig ett e‑postmeddelande med en länk till kursvärderingens rapport. Rapporterna (med och utan textsvar) hittar du i respektive kursrum under menyn Kurs- och programvärderingar.

Kursvärdeingen publiceras som standard en vecka före kursslut och två veckor efter. Vill du lägga till egna frågor måste du göra det innan publiceringstatumet. Det går dock bra att anpassa (ändra) på publiceringsdatumet.

Kursanalys

Kursanalysen är viktig som verktyg för kursens utveckling då den ger vägledning inför nästa gång kursen går. Den är också viktig som en del av det övergripande operativa och kontinuerliga kvalitetsarbetet för Högskolan Dalarna.

Kursanalysen ska innehålla:

  • Vad var nytt jämfört med förra gången kursen gavs?
  • Hur har kursen fungerat? Redovisa sammanfattat synpunkter från undervisande lärare och studenter. Kommentera särskilt hur kursens lärandeaktiviteter och examinationer har lett till att kursens lärandemål har uppnåtts, forskningsanknytningen samt på vilket sätt studentinflytandet har tagit form.
  • Beskriv de åtgärder som föreslås för att utveckla kursen samt förslag på därav följande uppdateringar av kurshandbok och/eller kursplan

Kursanalysmallen, se bilaga på denna sida, kan du använda för att säkerställa att kursanalysen innehåller de delar som krävs utifrån regelverket.

Nya rutiner för kursanalys från vårterminen 2026

Högskolan Dalarna inför ett nytt arbetssätt för kursanalys som ersätter manuell hantering via wordmall och diarieformulär. Syftet är att förenkla processen, minska administrationen och skapa effektivare hantering. Det ökar tillgängligheten och stärker uppfyllandet av lagkravet.
Från och med kurser som startar vårterminen 2026 genomförs kursanalysen direkt i ett digitalt analysformulär. Detta gäller alltså inte kurstillfällen som startade höstterminen 2025.

Så fungerar det digitala analysformuläret
Analysformuläret innehåller förifyllda grundläggande data som underlättar ifyllandet och kan sparas för att arbetet ska kunna återupptas vid ett senare tillfälle. Det går även att dela formuläret med kollegor för gemensamt arbete innan analysen skickas in. I formuläret finns dessutom automatiskt genererade rapporter från kursvärderingen som kan användas som underlag för analysen. 
 
De färdiga kursanalyserna kommer att tillgängliggöras på du.se, vilket gör dem enkla att ta del av och dela med olika intressenter. 

 

Tillgängliggörande och arkivering

Kursansvarig ansvarar för att kursanalysen görs tillgänglig. Efter avslutad kurs ska kursanalysen sammanställas i avsett formulär för diarieföring och arkivering, se relaterade länkar på denna sida.

Kursanalysen ska dessutom kommuniceras till kursens intressenter. Minst till nuvarande studenter, studenter i kommande kurstillfällen och studentkåren via info@dalastudent.se.

Ansvar för kursvärdering och kursanalys

Du som ämnesansvarig ansvarar för:

  • att terminsvis sammanställa en rapport till institutionsledningsrådet med redogörelse för vilka kursanalyser som genomförts och inte genomförts, samt över de identifierade åtgärder som kräver resurser.

Du som examinator ansvarar för:

  • att det genomförs en kursvärdering med den högskolegemensamma mallen i lärplattformen.
  • att det genomförs en kursanalys.

Du som kursansvarig ansvarar för:

  • att i samråd med examinator välja de mest ändamålsenliga metoderna för insamling av studenternas synpunkter utöver den anonyma kursvärderingen.
  • att kursanalysen tillgängliggörs och kommuniceras till kursens intressenter. 

Utveckla och revidera kurs

Utifrån kursanalysen identifierar du förbättringsområden för kursen. Utifrån detta utvecklar och reviderar du följande vid behov:

  • undervisningsmetoder
  • uppgifter
  • former för utvärdering
  • examinationer
  • litteraturlista
  • kursplan.

Större revideringar eller åtgärder inom en kurs hanteras inom institutionens verksamhetscykel.

Senast granskad:
Kontakt

Få support i digitala undervisningsverktyg av våra IKT-pedagoger

Du som undervisar kan få hjälp med pedagogiska och tekniska frågor som rör undervisning

Stöd med digitala pedagogiska verktyg

Om du, eller ni i ert arbetslag, behöver stöd med att använda Högskolan Dalarnas digitala pedagogiska verktyg i er undervisning är du välkommen att boka en IKT-pedagog. Det kan gälla stöd i användandet av vår lärplattform, hybridsalar, samskapande verktyg, digitala möten, mediehantering och enkätverktyg.

Diskutera pedagogiska och didaktiska frågor

Om du, eller ni i ert arbetslag, vill diskutera pedagogiska och didaktiska frågor är du välkommen att kontakta en pedagogisk utvecklare för att boka en tid. Det kan till exempel gälla stöd kring kursupplägg, kursutveckling, undervisningsmetoder, studentaktivt lärande, tillgänglighet i undervisning, examination eller utveckling av program.

Skicka ett mejl till pedagogiskkonsultation@du.se där du beskriver det du vill diskutera. 

 

Senast granskad: