Kursplan

Kommunikation och bemötande vid existentiella samtal

Kurskod
SA1031
Poäng
1,5 högskolepoäng
Nivå
Grundnivå 1
Institution
Institutionen för hälsa och välfärd
Ämnestillhörighet
Socialt arbete (SAA)
Ämnesgrupp
Socialt arbete och social omsorg
Utbildningsområde
Vårdområdet, 50%
Samhällsvetenskapliga området, 50%
Kursen kan ingå i följande huvudområde(n)
Ej huvudområde1
Fördjupningsbeteckning för respektive huvudområde
1GXX
Fastställd
Fastställd 2014-09-04.
Kursplanen gäller fr.o.m. 2014-09-04.
Nedlagd
2022-10-10

Lärandemål

Kursens övergripande mål är att den studerande skall tillägna sig kunskaper om kommunikation och bemötande av existentiella frågor samt metoder för reflektion.

Efter avslutad kurs skall den studerande:

  • visa kunskap om forskning om kommunikation vid existentiella samtal
  • visa kunskap om vad existentiella frågor kan innebära samt hur dessa kan bemötas
  • kunna redogöra för reflektionsmetoder i kommunikation.

Innehåll

I kursen integreras teoretisk och praktisk kunskap genom reflekterande uppgifter om kommunikation och bemötande relaterat till olika situationer. Kursen bygger på den senaste forskningen inom området och erfarenheterna som diskuteras i kursen analyseras utifrån forskningsläget.

Examinationsformer

Examinationen består av en individuell skriftlig inlämningsuppgift.

Arbetsformer

Nätbaserade föreläsningar och ett nätbaserat seminarium.

Betyg

Som betygsskala används U–G.

Betygsrapportering:

  • Inlämningsuppgift, 1,5 hp.

Förkunskapskrav

  • Grundläggande behörighet. För uppdragsutbildning gäller dock undantag från kravet om grundläggande behörighet, SFS 2002:760, enligt vilken det är uppdragsgivare som utser kursdeltagare.

Summary in English

The overall aim of this course is to enable the student to acquire knowledge about communication, and skills for reflection and dealing with existential issues.

After completing the course, the student shall be able to:

  • demonstrate knowledge about research in the field of communication
  • explain methods for reflection in communication
  • demonstrate knowledge about what existential issues mean and how these can be addressed.