Kursplan

Projektstyrning och projektarbete i produktionsmiljöer

Kurskod
IE1055
Poäng
5 högskolepoäng
Nivå
Grundnivå 1
Institution
Institutionen för information och teknik
Ämnestillhörighet
Industriell ekonomi (IEA)
Ämnesgrupp
Industriell ekonomi och organisation
Utbildningsområde
Tekniska området, 100%
Kursen kan ingå i följande huvudområde(n)
Industriell ekonomi1
Fördjupningsbeteckning för respektive huvudområde
1G1N
Fastställd
Fastställd i nämnden för Institutionen för information och teknik 2012-03-29.
Kursplanen gäller fr.o.m. 2012-06-13.
Nedlagd
2019-03-04

Mål

Med fokus på tillämpning i en produktionsmiljö skall studenterna kunna:

  • förklara begreppen projektstyrning, projektarbete och grupparbete.
  • beskriva en projektorganisation med dess projektägare, styrgrupp, referensgrupper och andra projektresurser samt kunna förklara deras roller i projekten.
  • redogöra för olika projektfaser och processer inberäknat planering och riskhantering.
  • redogöra för viktiga faktorer som möjliggör effektiv projektstyrning och projektarbete liksom faktorer som hindrar effektiv projektstyrning och projektarbete.
  • redogöra för olika faktorer som möjliggör eller hindrar individers och gruppers effektiva beteende i projektet.

Innehåll

Kursen består av teori och analys av verkliga företagsprojekt. Teorier rörande projektorganisation, processer och planering behandlas. Dessutom behandlas hur mål formuleras och följs upp samt hur risker bedöms och hanteras. Lagarbete och grupparbete diskuteras också.

Examinationsformer

Skriftligt prov och reflektionsprotokoll (2 hp) samt inlämningsuppgifter och presentation av projektarbete (3 hp).

Arbetsformer

Kursen genomförs med hjälp av praktiska exempel, uppgifter och övningar i produktionsmiljö. För att uppnå målen skall studenterna använda sin egen arbetserfarenhet, alternativt arbeta tillsammans med ett företag och där bidraga till att utveckla en projektorganisation. Studenten skall härvid säkerställa att projektet har ett syfte och ett mål som är förankrade i organisationen samt medverka vid utvecklingen av en projektplan med klara avgränsningar och etappmål/milstolpar. Vidare skall studenterna organisera och delta i projektmöten.

Undervisning sker med internetbaserade föreläsningar.

Betyg

Som betygsskala används U, 3, 4, 5.

Slutbetyget på kursen sätts efter en samlad bedömning av examinator

Förkunskapskrav

  • Grundläggande behörighet

Övrigt

Maximalt 5 provtillfällen.
Får ej ingå i en examen tillsammans med kursen ”Arbeta i projekt”.
Ersätter IE 1039

Litteratur

  • Lööw, M., Mooij-Lindman, M.. (2009) Att leda och arbeta i projekt : en praktisk handbok om att lyckas i projekt. 4 uppl. Malmö : Liber. (185 s). ISBN 978-91-47-08982-6
  • Macheridis, N. (2005) Projektaspekter: kunskapsområden för ledning och styrning av projekt. 2 uppl. Lund: Studentlitteratur. (219 s). ISBN 91-44-03777-5

Referenslitteratur

  • Lewander, Claes. (1997) Projektledning : liten handbok i förändringsarbete. Ängelholm : Kommunlitteratur. (62 s). ISBN 91-88734-63-3
  • Lundin,Kerstin ., Wedin, Åsa. (2009) Fästa prat på pränt : en bok om hur man skriver läsvärda protokoll och minnesanteckningar. 3 uppl. Stockholm : Norstedts juridik. (100 s). ISBN 9139109984
  • Macheridis, N. (2005) Ekonomiska perspektiv på projekt. Lund : Studentlitteratur. (196 s). ISBN 91-44-02963-2
  • Macheridis, N. (2005) Projektaspekter: kunskapsområden för ledning och styrning av projekt. 2 uppl. Lund: Studentlitteratur. (219 s). ISBN 91-44-03777-5
  • Söderlund, Jonas. (2005) Projektledning & projektkompetens : perspektiv på konkurrenskraft. 1 uppl. Malmö : Liber. (351 s). ISBN 91-47-07366-7
  • Wall Berséus, A.-B. (1997) Bli en komplett arbetsledare och chef : råd, utveckling och nya möjligheter. Höganäs : Företagslitteratur/Kommunlitteratur. (64 s). ISBN 91-88734-49-8