Mål
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
- beskriva och utföra kulturhistorisk värdering av befintlig bebyggelse
- göra en kulturmiljöanalys av befintlig bebyggelse
- beskriva byggteknik i befintlig bebyggelse för byggnader uppförda sedan 1800-talets början
- beskriva underhålls-, ombyggnads- och renoveringsbehov i det byggda beståndet med utgångspunkt i kulturhistoriskt värde och hållbarhetsaspekter
- redogöra för krav enligt PBL och BBR som särskilt berör ändring av byggnad
- redovisa byggtekniska konstruktioner för småhus, flerbostadshus, kontor och industribyggnader
- redogöra för olika miljöcertifieringssystem och principer för livscykelanalys för byggnader
- redogöra för utgångspunkter för planering av markområden kring olika typer av bebyggelse
Innehåll
Kursen behandlar byggteknik och kulturmiljövärden i befintlig bebyggelse samt renoveringsbehov och myndighetskrav vid ändring av byggnad. Kursen behandlar också byggteknik vid uppförande av större byggnader såsom flerbostadshus, kontors- och industribyggnader. Livscykelanalys och olika miljöcertifieringssystem gås igenom. Slutligen diskuteras utgångspunkter för planering av markområden kring bebyggelse.
Examinationsformer
Skriftlig tentamen
Övningar, seminarier och projektuppgift
Betyg
Som betygsskala på hel kurs används U, 3, 4, 5.
Betyg på kursen ges som en sammanvägning av betyg på tentamen och projektuppgift.Betyg rapporteras enligt följande:
- Skriftlig tentamen - 2,5 hp | U, 3, 4, 5
- Övningar, seminarier och projektuppgift - 5 hp | U, 3, 4, 5
Behörighet
- Grundläggande behörighet samt Matematik 3b alt 3c eller Matematik C, Samhällskunskap 1b alt 1a1+1a2, Engelska 6
Övrigt
Kan ej tillgodoräknas i en examen samtidig som kurserna Byggprojekt stora byggnader och Förvaltning och ombyggnad. Ersätter GBY29M.
Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med andra kurser med motsvarande innehåll.
Om studenten har ett beslut/rekommendation om riktat pedagogiskt stöd från Högskolan Dalarna på grund av funktionsnedsättning, har examinator rätt att anpassa examinationen. Examinator avgör utifrån kursplanens mål om examinationen kan anpassas i enlighet med beslutet/rekommendationen.