Utbildningsplan

Byggingenjör180 högskolepoäng

Programkod
TBYGG
Programansvarig
Linda Eklund
Fastställd
Fastställd av Utbildnings- och Forskningsnämnden 2007-12-20.
Gäller fr.o.m. 2008-07-01.
Nedlagd
2016-09-19

1. Programmets mål

1.1 Mål enligt Högskolelagen (1992:1434), 1 kap. 8 §:

Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas
– förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
– förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
– beredskap att möta förändringar i arbetslivet.

Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper
och färdigheter, utveckla förmåga att
– söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
– följa kunskapsutvecklingen, och
– utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.

1.2 Examensmål enligt Högskoleförordningen (1993:100), bilaga 2:

För högskoleingenjörsexamen ska studenten visa sådan kunskap och förmåga som krävs för att självständigt arbeta som högskoleingenjör.

Kunskap och förståelse
För högskoleingenjörsexamen ska studenten
– visa kunskap om det valda teknikområdets vetenskapliga grund och dess beprövade erfarenhet samt kännedom om aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, och
– visa brett kunnande inom det valda teknikområdet och relevant kunskap i matematik och naturvetenskap.

Färdighet och förmåga
För högskoleingenjörsexamen ska studenten
– visa förmåga att med helhetssyn självständigt och kreativt identifiera, formulera och hantera frågeställningar och analysera och utvärdera olika tekniska lösningar,
– visa förmåga att planera och med adekvata metoder genomföra uppgifter inom givna ramar,
– visa förmåga att kritiskt och systematiskt använda kunskap samt att modellera, simulera, förutsäga och utvärdera skeenden med utgångspunkt i relevant information,
– visa förmåga att utforma och hantera produkter, processer och system med hänsyn till människors förutsättningar och behov och samhällets mål för ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling,
– visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper med olika sammansättning, och
– visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
För högskoleingenjörsexamen ska studenten
– visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter,
– visa insikt i teknikens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för dess nyttjande, inbegripet sociala och ekonomiska aspekter samt miljö- och arbetsmiljöaspekter, och
– visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens.
Självständigt arbete (examensarbete)
För högskoleingenjörsexamen ska studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 15 högskolepoäng.

1.3 Utbildningsprogrammets mål

Utöver de nationella målen ska studenten uppfylla följande programspecifika mål:
– kunna välja goda byggtekniska lösningar för byggnader och vägar utifrån gällande normer och med hänsyn till ekonomi och miljö
– kunna dimensionera ingående delar i byggnader och vägar
– kunna utföra byggnadstekniska ritningar med hjälp av CAD-system
– ha kunskap om byggprocessens olika skeden vid alla typer av byggande
– känna till branschens styrdokument vid projektering och byggande

2. Huvudsaklig uppläggning

Byggingenjörsprogrammet är en bred utbildning som ger möjlighet till arbete inom många olika områden i branschen. Under programmets första år ges kurser i grundläggande byggteknik. Andra året ägnas åt matematik samt husbyggnadsteknik och konstruktionsteknik. Under tredje året studeras mark- och vägbyggande samt byggproduktion. Många kurser är projektbaserade för att ge verklighetsanknytning.

Byggteknik
Kurser inom byggteknik behandlar byggmateriallära, byggfysik, arkitektur, ritteknik/CAD, husbyggnadsteknik, installationer, geoteknik, vägteknik, brobyggnad, mätningsteknik, och bärande konstruktioner. I bärande konstruktioner ingår grundläggande byggstatik, hållfasthetslära samt konstruktionsteknik för stål, trä och betong. Projektbaserade kurser är: Byggprojekt småhus, Konstruktion, Husbyggnadsprojekt, Ombyggnadsprojekt och Vägprojektering.

Byggproduktion
I produktionsavsnitten studeras byggprocessens olika skeden med tillhörande handlingar och aktörer. Kurserna behandlar projektering, planering och kalkylering. Produktionskurserna är projektbaserade.

Matematik för ingenjörer läses i början av årskurs två och utgörs av kurser i linjär algebra och matematisk analys.

Ingenjörsstödjande kurser utgörs förutom av matematik av kurser i projektmetodik, miljö, arbetsmiljö, energiteknik, ledar- och entreprenörskap samt ekonomi och juridik.

Utbildningen avslutas med ett examensarbete. Genom examensarbetet ska kunskaper från studierna tillämpas och fördjupas. Studenten ska genom examensarbetet visa att målen för utbildningen uppnåtts.

3. Programmets kurser

Termin 1 och 2
Kurs - Ämne
Projektmetodik 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik
Byggteknik 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik
Byggprojekt småhus 10 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik
CAD 1 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik
Byggfysik 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik
Energiteknik 5 högskolepoäng - Energi- och miljöteknik
Matematik D 10 högskolepoäng - Matematik
Fysik B 15 högskolepoäng - Fysik

Studenter som läst MaD och FyB tidigare läser istället nedanstående kurser
Arkitektur 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik
Arbetsmiljö 5 högskolepoäng - Industriell ekonomi
Ledar- och entreprenörskap 5 högskolepoäng - Industriell ekonomi
Mätningsteknik 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik
Miljö 5 högskolepoäng - Energi- och miljöteknik

Termin 3 och 4
Kurs - Ämne
Matematik för ingenjörer 15 högskolepoäng - Matematik
CAD 2 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik
Installationsteknik 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik
Byggstatik och hållfasthetslära 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik
Konstruktion 10 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik
Husbyggnadsprojekt 10 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik
Ombyggnadsprojekt 10 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik

Termin 5 och 6
Kurs - Ämne
Produktion 15 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik
Brobyggnad 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik
Ekonomi och juridik 5 högskolepoäng - Industriell ekonomi
Vägteknik 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik
Vägprojektering 10 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik
Geoteknik 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik
Ledar- och entreprenörskap 5 högskolepoäng - Industriell ekonomi
Mätningsteknik 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik
Miljö 5 högskolepoäng - Energi- och miljöteknik

Studenter som läst Ledar- och entreprenörskap, Mätningsteknik och Miljö tidigare
gör sitt examensarbete istället och avslutar studierna termin 6.
Examensarbete i bygg- och vägteknik 15 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik

Termin 7
Kurs - Ämne
Arkitektur 5 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik
Arbetsmiljö 5 högskolepoäng - Industriell ekonomi
Examensarbete i bygg- och vägteknik 15 högskolepoäng - Bygg- och vägteknik

4. Examensbenämning

Om samtliga kurser enligt utbildningsplanen är godkända erhålles efter ansökan Högskoleingenjörsexamen med inriktning mot bygg- och vägteknik. (Degree of Bachelor of Science in Building and Road Construction Engineering).

5. Behörighetskrav

  • Standardbehörighet A samt Matematik C, Fysik A och Kemi A, eller motsvarande