I kursen studeras utveckling och lärande i relation till den pedagogiska verksamheten och ämnesdidaktiska frågeställningar. Elevers utveckling och lärande sätts i relation till teorier om ungdomars uppväxt och uppväxtvillkor, inklusive vuxnas lärande, med fokus på elevers skiftande kognitiva, sociala, kulturella och ekonomiska förutsättningar. Kursen ger även den studerande möjlighet att utveckla ett kritiskt förhållningssätt till teknikburna kunskapsprocesser genom att belysa deras möjligheter och utmaningar i den pedagogiska verksamheten. I kursen fokuseras det pedagogiska ledarskapet utifrån ett yrkesetiskt perspektiv. Olika ledarstilar, elevers motivation och relationers betydelse för undervisningen diskuteras och problematiseras som förutsättningar för lärares planering, genomförande och analys av undervisning.
Obligatoriska onlineträffar förekommer enligt schema.
Litteraturlistor publiceras senast 1 månad innan kursstart.
Till litteraturlistanKontakta oss om du har frågor om utbildningen eller frågor som rör ansökan.
support@du.se
023-77 80 00
I lärplattformen Canvas hittar du mer information om kursen.
Besök kursrummet