Litteraturlistor publiceras senast 1 månad innan kursstart.

eller
Litteraturlista för:
Fastställd 2025-12-23

Didaktik och läroplansteori (GPG3EU)

V3NY8 (VT26, 50%, Dag, Distans, Falun, Omg. 1, ORD)

Litteratur

Delkurser

1. Skolan förr och nu
  • Hildebrand, S. (1969). Skolan – en spjutspets mot framtiden. I Skola för demokrati ( ss. 7-40). Sveriges radio.
    Övrigt:Finns som PDF i lärplattformen
    Kapitel i bok (antologi)
  • Larsson, E., & Westberg, J. (Red.). (2024). Utbildningshistoria : en introduktion (Fjärde upplagan). Studentlitteratur. ISBN: 9789144184067
    Läsanvisning:Kapitlen ”Läroverk och gymnasieskola” (KPU) (finns som PDF i lärplattformen) eller ”Yrkesutbildning” (YRK) (finns som PDF i lärplattformen)
    Bok / Antologi
  • Vetenskapliga artiklar och bokkapitel tillkommer.
    Text
2. Didaktiska grundfrågor
  • Andrée, M., Bladh, G., Carlgren, I., & Tväråna, M. (Red.). (2021). Ämneslärarens arbete : didaktiska perspektiv (Första utgåvan). Natur & kultur. ISBN: 9789127828902
    Läsanvisning:Studenter som läser Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU): Utvalda kapitel
    Övrigt:Studenter som läser Yrkeslärarprogrammet (YRK): s. 67-82 (PDF finns i lärplattformen)
    Bok / Antologi
  • Dimenäs, J., & Taflin, E. (2018). Teaching in Action: A Model to Understand the Complexity of Teachers’ Decisions in Teaching Mathematics. International Journal of Advance Research in Education & Literature (ISSN: 2208-2441), 4(1), 10-24. DOI: 10.53555/nnel.v4i1.584
    Övrigt:Finns som PDF i kursrummet
    Tidskriftsartikel
  • Köpsén, S., Köpsén, J., & Andersson, P. (Red.). (2025). Lära till yrkeslärare (Tredje upplagan). Lund: Studentlitteratur. ISBN: 9789144189901
    Läsanvisning:Studenter som läser Yrkeslärarprogrammet (YRK): Utvalda kapitel
    Övrigt:Studenter som läser Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU): 15 sidor (PDF finns i lärplattformen)
    Bok / Antologi
  • Vetenskapliga artiklar och bokkapitel tillkommer.
    Text
3. Sociala relationer
  • De Leyn, T., Waeterloos, C., De Wolf, R., et al. (2021). Teenagers’ reflections on media literacy initiatives at school and everyday media literacy discourses. Journal of Children and Media, 16(2), 221-239. DOI: 10.1080/17482798.2021.1952463
    Läsanvisning:Finns som PDF i kursrummet
    Tidskriftsartikel
  • Dimenäs, J. (2007). Intervju som redskap. I J. Dimenäs (Red.), Lära till lärare: att utveckla läraryrket – vetenskapligt förhållningssätt och vetenskaplig metodik ( ss. 47-69). Liber.
    Övrigt:Finns som PDF i kursrummet
    Kapitel i bok (antologi)
  • Internetstiftelsen. (u.å.). Internetstiftelsen. Hämtad 2025-07-02 från https://internetstiftelsen.se/.
    Övrigt:Flera olika undersidor används i delkursen.
    Webbsida
  • Larsson, A. (Red.). (2024). Att undervisa om kontroversiella frågor : didaktiska utmaningar och möjligheter (Första upplagan). Gleerups. ISBN: 9789151110844
    Bok / Antologi
  • Årman, K. (2024). Bland epor och hijabs: Kontroversiella frågor på en högstadieskola i bruksorten. (Doktorsavhandling, Högskolan Dalarna, Falun, Dalarna Doctoral Dissertations 38). Hämtad från https://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:1863583/FULLTEXT01.pdf.
    Avhandling
  • Vetenskapliga artiklar och bokkapitel tillkommer.
    Text

Referenslitteratur

  • Bie, K. (2014). Reflektionshandboken för pedagoger (1 uppl.). Gleerups. ISBN: 9789140688255
    Bok / Antologi
  • Blomström, V., & Wennerberg, J. (2021). Akademiskt läsande och skrivande (Andra upplagan). Studentlitteratur. ISBN: 9789144151045
    Bok / Antologi
  • Dimenäs, J. (2020). Vetenskap och beprövad erfarenhet : forskningsmetodik för förskollärar- och lärarprofessionen (Första upplagan). Liber. ISBN: 9789147129188
    Bok / Antologi

Delkurser

1. Skolan förr och nu
2. Didaktiska grundfrågor
3. Sociala relationer