Mål
Efter godkänd kurs ska studenten kunna:
- producera sammanhängande, korrekta och stilistiskt ändamålsenliga texter på tyska samt anpassa dem till olika texttyper och kommunikativa sammanhang
- använda skrivande som en process genom planering, utkast, bearbetning och revidering
- kritiskt granska egna och andras texter samt identifiera och korrigera grammatiska och idiomatiska fel
- använda Gen-AI-baserade och andra digitala verktyg som stöd i skrivprocessen på ett reflekterat och ansvarsfullt sätt
- analysera och jämföra egna och AI-genererade texter med avseende på kvalitet, stil, korrekthet och kommunikativ funktion.
Innehåll
I kursens centrum står skriftlig produktion på tyska. Fokus ligger på att utveckla förmågan att planera, formulera, bearbeta och revidera texter med avseende på grammatiskt korrekt och idiomatiskt språkbruk samt anpassning till olika texttyper och kommunikativa sammanhang. Som en del av detta arbete introduceras digitala och Gen-AI-baserade verktyg som stöd i skrivprocessen. Studenterna ges möjlighet att pröva och analysera hur sådana verktyg påverkar textproduktion, språklig variation och stil. Särskild vikt läggs vid en reflekterad och kritisk användning av AI, inklusive diskussioner om möjligheter, begränsningar och risker. Kursen innehåller även reflekterande moment som syftar till att utveckla medvetenhet om den egna skrivprocessen.
Examinationsformer
- Individuella skriftliga inlämningsuppgifter
Betyg
Som betygsskala på hel kurs används U–VG.
Betyg rapporteras enligt följande:
- Skrivande och AI - 5 hp | U–VG
Behörighet
- Grundläggande behörighet (med undantag för kravet på svenska för dig med utländska betyg) samt Tyska 3. Eller: Tyska fortsättning nivå 1
Övrigt
Kursen vänder sig till utbytesstudenter utan kunskaper i svenska.
Ersätter GTY2SY.
Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med andra kurser med motsvarande innehåll.
Om studenten har ett beslut/rekommendation om riktat pedagogiskt stöd från Högskolan Dalarna på grund av funktionsnedsättning, har examinator rätt att anpassa examinationen. Examinator avgör utifrån kursplanens mål om examinationen kan anpassas i enlighet med beslutet/rekommendationen.