Mål
Efter godkänd kurs ska studenten kunna:
- redogöra för komplexa grammatiska strukturer i tyskan
- kontrastera viktiga skillnader mellan svensk och tysk syntax
- tilllämpa de fördjupade grammatiska kunskaperna i en skrivprocess
- identifiera och analysera en väl avgränsad forskningsfråga
- tillämpa grundläggande färdigheter i vetenskapligt skrivande i en uppsats.
Innehåll
Kursen omfattar dels ett fördjupat studium av tysk formlära och syntax med fokus på kontrastivt viktiga skillnader mellan tyska och svenska, dels grundläggande färdigheter i vetenskapligt skrivande på tyska. Efter inledande grammatikseminarier tillämpas de erhållna teoretiska kunskaperna i en vetenskaplig skrivprocess. Studenterna tränar under handledning på grundläggande färdigheter i akademiskt skrivande som formalia, källkritik, metod och informationssökning. De skriver en uppsats med inriktning mot språkvetenskap/språkdidaktik eller litteraturvetenskap/litteraturdidaktik. Kursen avslutas med en obligatorisk opposition.
Examinationsformer
- Aktivt deltagande i seminarier
- Skriftliga inlämningsuppgifter
- Uppsats och opposition
Betyg
Som betygsskala på hel kurs används U–VG.
För att få betyget VG på hela kursen krävs VG på båda modulerna.
Betyg rapporteras enligt följande:
- Grammatik - 3 hp | U–VG
- Vetenskapligt skrivande - 4,5 hp | U–VG
Behörighet
- Tyska: Skriftlig språkfärdighet I, 7,5 hp, Tyska: Tysk grammatik, 7,5 hp och Tyska: Modern tyskspråkig litteratur, 7,5 hp
Övrigt
Kursen överlappar kurserna Tyska: Tysk grammatik med textkommentar, 7,5 hp och Tyska: Tysk grammatik, 7,5 hp.
Undervisningsspråk är tyska och svenska.
Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med andra kurser med motsvarande innehåll.
Om studenten har ett beslut/rekommendation om riktat pedagogiskt stöd från Högskolan Dalarna på grund av funktionsnedsättning, har examinator rätt att anpassa examinationen. Examinator avgör utifrån kursplanens mål om examinationen kan anpassas i enlighet med beslutet/rekommendationen.