Kursplan

Examensarbete i assisterande teknik med inriktning mot maskinteknik

Kurskod
GMT3K5
Poäng
15 högskolepoäng
Nivå
Grundnivå
Institution
Institutionen för information och teknik
Ämnestillhörighet
Maskinteknik (MTA)
Kursen kan ingå i följande huvudområde(n)
Assisterande teknik1
Fördjupningsbeteckning för respektive huvudområde
1G2E
Fastställd
Fastställd 2026-05-25.
Kursplanen gäller fr.o.m. 2026-05-25.

Mål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

  • identifiera, formulera och motivera en problemställning för ett självständigt arbete i assisterande teknik inom det maskintekniska området
  • söka och använda litteratur som belyser en problemställning från olika perspektiv
  • redogöra för och motivera val av forskningsmetoder för ett självständigt arbete
  • planera och genomföra ett självständigt arbete
  • redogöra för genomförande och resultat av ett självständigt arbete i muntlig och skriftlig form
  • kritiskt och systematiskt granska och värdera eget och andras självständiga arbete med hänsyn till vetenskapliga och etiska aspekter liksom hållbarhet.

Innehåll

I kursen tillämpar studenten sina kunskaper och förmågor för att planera, motivera, genomföra och presentera ett självständigt arbete i assisterande teknik med inriktning mot maskinteknik. Arbetet redovisas muntligt och skriftligt i form av en skriven rapport. Under kursen sker muntliga presentationer, diskussioner och kritisk granskning i seminarieform.

Examinationsformer

  • Skriftlig examination med individuell bedömning
  • Muntlig examination med individuell bedömning

Betyg

Som betygsskala på hel kurs används U–VG.

Betyg rapporteras enligt följande:

  • Examensarbete i assisterande teknik med inriktning mot maskinteknik - 15 hp | U–VG

Behörighet

  • 60 hp i huvudområdet assisterande teknik, 7,5 hp forskningsmetodik inom hälso- eller teknikområdet samt 60 hp maskinteknik

Övrigt

Om studenten har ett beslut/rekommendation om riktat pedagogiskt stöd från Högskolan Dalarna på grund av funktionsnedsättning, har examinator rätt att anpassa examinationen. Examinator avgör utifrån kursplanens mål om examinationen kan anpassas i enlighet med beslutet/rekommendationen.

Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med andra kurser med motsvarande innehåll.

Om studenten har ett beslut/rekommendation om riktat pedagogiskt stöd från Högskolan Dalarna på grund av funktionsnedsättning, har examinator rätt att anpassa examinationen. Examinator avgör utifrån kursplanens mål om examinationen kan anpassas i enlighet med beslutet/rekommendationen.