Mål
Efter godkänd kurs ska studenten kunna:
- beskriva lösningar för tillgänglighet till produkter, inom- och utomhusmiljöer samt information för personer med funktionsnedsättning
- använda standarder och normer samt tillämpa grundläggande principer för tillgänglighet för personer med funktionsnedsättning
- värdera för- och nackdelar med allmän tillgänglighet respektive individuella anpassningar.
Innehåll
Kursen behandlar principer och metoder för fysisk och kognitiv tillgänglighet för personer med funktionsnedsättning. Kursen fokuserar på tillämpningar för att produkter, inom- och utomhusmiljöer samt information skall bli tillgängliga och användbara för personer med funktionsnedsättning.
Examinationsformer
- Skriftlig övervakad examination med individuell bedömning
- Muntlig examination med individuell bedömning
Betyg
Som betygsskala på hel kurs används U–G.
Betyg rapporteras enligt följande:
- Grunderna i fysisk och kognitiv tillgänglighet - 7,5 hp | U–G
Behörighet
- Grundläggande behörighet
Övrigt
Kursen ingår i Assisterande teknikprogrammet 180 hp.
Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med andra kurser med motsvarande innehåll.
Om studenten har ett beslut/rekommendation om riktat pedagogiskt stöd från Högskolan Dalarna på grund av funktionsnedsättning, har examinator rätt att anpassa examinationen. Examinator avgör utifrån kursplanens mål om examinationen kan anpassas i enlighet med beslutet/rekommendationen.