Mål
Efter godkänd kurs ska studenten kunna:
- förklara olika assisterande produkters syften och funktioner
- tillämpa modeller och klassifikationer av assisterande teknik och produkter
- motivera val av assisterande produkter i förhållande till olika funktionshinder
- reflektera över användares perspektiv på assisterande produkter och deras införande.
Innehåll
I kursen ingår teoretiska och praktiska studier av assisterande produkter inom framför allt områdena hörsel, kognition, kommunikation, kontinens, rörelse, smärta, språk, syn och tal. Vidare behandlas definitioner, modeller och klassifikationer av assisterande produkter. Behov och erfarenheter av assisterande produkter belyses ur användarperspektiv liksom beteendevetenskapliga och pedagogiska aspekter av deras införande.
Examinationsformer
- Skriftlig övervakad examination med individuell bedömning
Betyg
Som betygsskala på hel kurs används U–VG.
Betyg rapporteras enligt följande:
- Assisterande produkter - 12 hp | U–VG
Behörighet
- Grundläggande behörighet
Övrigt
Kursen ingår i Assisterande teknikprogrammet 180 hp.
Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med andra kurser med motsvarande innehåll.
Om studenten har ett beslut/rekommendation om riktat pedagogiskt stöd från Högskolan Dalarna på grund av funktionsnedsättning, har examinator rätt att anpassa examinationen. Examinator avgör utifrån kursplanens mål om examinationen kan anpassas i enlighet med beslutet/rekommendationen.