Kursplan

Entreprenörskap inom idrott och hälsa

Kurskod
GIH3G9
Poäng
7,5 högskolepoäng
Nivå
Grundnivå
Institution
Institutionen för hälsa och välfärd
Ämnestillhörighet
Idrotts- och hälsovetenskap (IDA)
Kursen kan ingå i följande huvudområde(n)
Ej huvudområde1
Fördjupningsbeteckning för respektive huvudområde
1GXX
Fastställd
Fastställd 2025-06-09.
Kursplanen gäller fr.o.m. 2025-06-09.

Mål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

  • redogöra för innebörden av entreprenörskap inom idrott och hälsa,
  • visa förmåga att använda de retoriska verktygen vid presentation av en affärsidé till olika målgrupper och genomföra denna presentation inom givna tidsramar,
  • formulera en affärsplan med tillhörande budget inom området idrott och hälsa som är förankrad i vetenskapliga resultat och där hänsyn tagits till ekonomisk, social och ekologisk hållbarhet.

Innehåll

I kursen fördjupas kunskapen om företagande och om den kreativa processen att utveckla en affärsidé utifrån gällande forskningsunderlag. I kursen behandlas också processen med att skapa en affärsplan som, förutom att beskriva affärsmodellen runt affärsidén, även innehåller andra viktiga komponenter så som budget, målgrupp, konkurrens, marknadsföring och kommunikation. I sammanhanget beaktas ekologiskt, ekonomiskt och socialt hållbar utveckling. Kursen passar både den som vill starta ett mindre företag eller jobba helt på egen hand som soloprenör eller intraprenör. 

Examinationsformer

  • Individuella skriftliga inlämningsuppgifter.
  • Muntlig individuell presentation.

Betyg

Som betygsskala på hel kurs används U–G.

Betyg rapporteras enligt följande:

  • Entreprenörskap inom idrott och hälsa - 7,5 hp | U–G

Behörighet

  • Grundläggande behörighet

Övrigt

Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med andra kurser med motsvarande innehåll.

Om studenten har ett beslut/rekommendation om riktat pedagogiskt stöd från Högskolan Dalarna på grund av funktionsnedsättning, har examinator rätt att anpassa examinationen. Examinator avgör utifrån kursplanens mål om examinationen kan anpassas i enlighet med beslutet/rekommendationen.