Mål
Efter godkänd kurs ska studenten kunna:
- redogöra för grundläggande begrepp, modeller och teoretiska grunder inom innovations- affärsplanerings- och entreprenörskapsområdet
- beskriva olika företagsformer och vanliga former för resursanskaffning hos nystartade företag
- förklara och skilja mellan rollerna uppfinnare, innovatör och entreprenör
- tillämpa användarcentrerade design- och innovationsmetoder för att utveckla innovationer inom assisterande teknik
- göra innovations- och affärsplanbedömningar med hänsyn till regulatoriska, etiska och hållbarhetsaspekter inom området assisterande teknik.
Innehåll
I kursen studeras innovation, affärsplanering och entreprenörskap med fokus på assisterande teknik. Kursen belyser användarcentrerad design, innovationsprocesser och affärsutveckling med hänsyn till regulatoriska och etiska aspekter samt hållbar utveckling. Kursen behandlar rollerna i innovations- och affärsplaneringsprocesserna samt deras förutsättningar. Vidare behandlar kursen olika sätt att finansiera ett företag som befinner sig i en idé- och etableringsfas samt att utforma en strategi för att attrahera kapital och uppnå en lönsam affärsverksamhet inom assisterande teknik.
Examinationsformer
- Skriftlig övervakad examination med individuell bedömning
- Muntlig examination med individuell bedömning
Betyg
Som betygsskala på hel kurs används U–VG.
Betyg rapporteras enligt följande:
- Skriftlig examination - 4,5 hp | U–VG
- Muntlig examination - 3 hp | U–G
Behörighet
- 67,5 hp i huvudområdet assisterande teknik inklusive Tillämpning av regelverk för assisterande produkter 7,5 hp
Övrigt
Kursen ingår i Assisterande teknikprogrammet 180 hp.
Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med andra kurser med motsvarande innehåll.
Om studenten har ett beslut/rekommendation om riktat pedagogiskt stöd från Högskolan Dalarna på grund av funktionsnedsättning, har examinator rätt att anpassa examinationen. Examinator avgör utifrån kursplanens mål om examinationen kan anpassas i enlighet med beslutet/rekommendationen.