Kursplan

Styr- och reglerteknik

Kurskod
GEG3K9
Poäng
7,5 högskolepoäng
Nivå
Grundnivå
Institution
Institutionen för information och teknik
Ämnestillhörighet
Energiteknik (MÖY)
Kursen kan ingå i följande huvudområde(n)
Ej huvudområde1
Fördjupningsbeteckning för respektive huvudområde
1GXX
Fastställd
Fastställd 2026-05-25.
Kursplanen gäller fr.o.m. 2026-05-25.

Mål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

  • redogöra för grundläggande principer i styrteknik
  • beskriva uppbyggnad och användning av styrsystem för elsystem
  • identifiera centrala begrepp och komponenter för reglersystem samt använda dessa för att beskriva reglersystem med processcheman
  • förklara och karakterisera reglertekniska processer med avseende på statiska och dynamiska egenskaper,
  • förklara principer och egenskaper för olika typer av regulatorer
  • tillämpa olika metoder för inställning av regulatorer
  • analysera och lösa praktiska problem vid reglering av elsystem självständigt med hjälp av matematiska metoder.

 

Innehåll

Kursen behandlar grundläggande styr- och reglerteknik. Kursen innehåller grundläggande digitalteknik, komponenter och delar i ett programmerbart styrsystem. Olika metoder används för att programmera reglersystem och inom kursen behandlas blockscheman, processmodeller, samt regulatorer, så som PID-regulator. Vidare behandlas inställning av regulatorparametrar och praktiska problem vid reglering av elsystem. Kursen innehåller även ett laborativt moment i grupp, som behandlar praktisk användning av PID-reglering.

Examinationsformer

  • Skriftlig tentamen
  • Laborationsrapport 

Betyg

Som betygsskala på hel kurs används U, 3, 4, 5.

Betyg rapporteras enligt följande:

  • Skriftlig tentamen - 5 hp | U, 3, 4, 5
  • Laborationsrapport - 2,5 hp | U–G

Behörighet

  • Analys i en variabel 7,5 hp och Elkraftteknik 7,5 hp

Övrigt

Ersätter ET1029

Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med andra kurser med motsvarande innehåll.

Om studenten har ett beslut/rekommendation om riktat pedagogiskt stöd från Högskolan Dalarna på grund av funktionsnedsättning, har examinator rätt att anpassa examinationen. Examinator avgör utifrån kursplanens mål om examinationen kan anpassas i enlighet med beslutet/rekommendationen.