Studenters förmåga att läsa, skriva, argumentera och kommunicera akademiskt utvecklas under hela utbildningen och i mötet med olika ämnen och kurser. Därför riktar sig Språkstödet från och med höstterminen även till Högskolan Dalarnas undervisande personal.
– Akademisk litteracitet utvecklas genom deltagande i ett ämnes sätt att tänka, läsa, skriva och argumentera. Som lärare har man därför en central roll i att synliggöra de språkliga och kommunikativa krav som finns inom den egna disciplinen, säger Marie Nordmark, verksamhetsledare för Språkstödet.
Från skrivuppgifter till återkoppling
Språkstödet kan samarbeta med enskilda lärare och lärarlag kring exempelvis utformning av skrivuppgifter, bedömningskriterier och instruktioner. Det kan också handla om hur läsande och skrivande används som redskap för lärande, hur progression kan byggas genom en utbildning eller hur återkoppling kan bidra till studenternas fortsatta utveckling.
Bakgrunden är bland annat frågor som återkommer i dialogen med lärare och studenter. Lärare lyfter frågor om tydliga instruktioner, skrivuppgifter, flerspråkighet och återkoppling. Samtidigt handlar många av studenternas frågor till Språkstödet om att förstå ämnesspecifika textkrav och akademiska konventioner.
Workshoppar under hösten
Under hösten erbjuder Språkstödet flera workshoppar för undervisande personal. Ämnena spänner från akademisk litteracitet och flerspråkighet till källhänvisning och användning av AI i undervisningen. Workshopparna kombinerar teoretiska perspektiv med diskussion och konkreta arbetssätt som kan användas i den egna undervisningen.
På Språkstödets sida på medarbetarwebben hittar du aktuella workshoppar och information om hur du kan samarbeta med Språkstödet kring din undervisning.
Språkstödet – resurs för dig som undervisar - Högskolan Dalarna
