Research Project: Pres-school teachers' perceptions about read-alouds as a tool for language and literacy instruction

Project leader
Tarja Alatalo
Project Members
Anna Strid
Barbro Westlund, Institutionen för språkdidaktik Stockholms universitet
Project Period
-
Project Status
Present
Description
Keywords
Förskola, högläsning, språkutveckling, språklig medvetenhet, läsförståelse, fokusgrupp
Research Profile
Education and Learning
Subject
Educational Work
Financiers
Publications