Personlig presentation av Åsa Wedin

Forskningsprojekt

• Flerspråkiga resurser i undervisningen
  Start: 2018-01-01
• Grundläggande litteracitetsundervisning inom sfi
  Start: 2020-01-01
• Modersmål, minoriteter och språklig heterogenitet
  Start: 2022-01-01
• Modersmålsundervisning och studiehandledning i grundskolan – undervisningens praktik, villkor och pedagogik
  Start: 2015-07-01
• På tröskeln till förskolan - Förskollärarstudenters lärande i flerspråkig och mångkulturell kontext
  Start: 2013-08-15

Publikationer

• Straszer, Boglárka, Rosén, Jenny, Wedin, Åsa. Spaces for translanguaging in mother tongue tuition, Education Inquiry, 2022, Vol. 13, No. 1, 37-55. Artikel : refereegranskat.
• Straszer, Boglárka, Wedin, Åsa. Perspektiv på den egna lärarrollen hos lärare i svenska som andraspråk, 2022. Konferensbidrag.
• Wedin, Åsa (red), Straszer, Boglárka (red). Perspectives on Swedish as a Second Language. Special Issue, MDPI, 2022.
• Wedin, Åsa, Bomström Aho, Erika. Space for linguistic and civic hybridity? : The case of Social Sciences in the Language Introduction Programme in Sweden, Journal of Social Science Education, 2022, Vol. 21, No. 1, 55-76. Artikel : refereegranskat.
• Wedin, Åsa, Norlund Shaswar, Annika. Interaction and meaning making in basic adult education for immigrants : The case of SFI in Sweden, Studies in the Education of Adults, 2022. Artikel : refereegranskat.