Björndal, C. R. P. (2011). Pedagogiskt ledarskap: Regi på klassrummets scen. In O. Løw, & E. Jensen (Ed.), Pedagogiskt ledarskap: om att skapa goda relationer i klassrummet ( pp. 127-143). Malmö: Gleerups.
Forsman, L., & Hansén, S. (Eds.). (2017). Allmändidaktik: vetenskap för lärare (2nd ed.). Lund: Studentlitteratur. ISBN: 9789144113173
Book / Anthology
Hirsh, Å. (2020). Relationellt ledarskap i klassrummet: så skapas magi (Första utgåvan). Stockholm: Natur & Kultur. ISBN: 9789127827936
Book / Anthology
Hopmann, S. (2007). Restrained Teaching: The Common Core of Didaktik. European Educational Research Journal, 6(2), 109-124. DOI: 10.2304/eerj.2007.6.2.109
To improve our users’ experience, we use cookies on the du.se website for analytical purposes. By choosing to surf our website, you also accept the use of cookies.